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尤其是幾人認識的字多了，賀延年也不再侷限於圖畫書，林司業也注意到了他熱愛閱讀的好習慣，也開始給賀延年購買書籍，三個人時常互通有無，交換圖書和閱讀心得。

這件事早已經過了幾個大人的耳目，喜愛讀書本身就不是什麼壞事，再加上幾個人的成績都很是不錯，幾位家長都覺得自己的孩子交到了真正的好朋友並大力支援幾人的讀書交友，且為之自豪。

一年級平靜無波地過去了，到了二年級的時候，班裡新換了個作風老派的班主任，這年頭特別強調安全問題，班主任就老生常談地說起了上下學安全和「三廳一社」的問題。

「三廳一社」指的就是錄影廳、遊戲廳、歌舞廳和撞球社，其實這時候已經很少有老師說起「三廳一社」的相關內容了，但不知道是這個班主任確實比較注重同學們的平時娛樂，還是因為最近學校強調學生安全，他就順嘴這麼說了。

但鹿祿明顯感覺班主任在說「三廳一社」的時候，眼睛一直朝著鹿祿的方向瞥，還帶著點不屑和嘲諷。

鹿祿當時就覺得這班主任可能就是因為她才說起這個的，畢竟開學的時候要求寫家庭住址，鹿祿寫的就是「野鹿歌舞廳」。

但班主任說了遠離這些地方之後還沒完，又開始說起了其他內容。

「我也希望有些同學不要因為自己經常接觸這些地方，就把這些地方的習慣帶到學校裡來，學校是學習的地方，不是玩樂的場所。」班主任說這句話的時候，倒也沒有再專門往鹿祿的方向看了，但只要知道的人都覺得班主任這是在說鹿祿。

班主任是下課的時候說的這事，下面還有其他課，說完這句話就收拾教案走了，只留下滿教室的學生在那裡嘰嘰喳喳地討論。

不要覺得孩子小就聽不懂大人的這些弦外之音，就因為孩子小，所以才更加敏感，一聽到班主任這意有所指的話，又時不時地往鹿祿的方向打量，頓時就明白了，這是在說某個家裡做這些生意的同學。

鹿祿的家裡是做歌舞廳生意的，生意做得還不錯，這並不是個秘密，甚至因為很多學生就住在這附近，互相知根知底，哪怕沒親眼見到，也聽家長們說起過，交頭接耳討論了會兒，就知道班主任說的是鹿祿了。

其實鹿祿有點不明白，為什麼班主任要這樣說，自己也沒有幹出些什麼擾亂學校紀律的事情，也並沒有與同學們有過摩擦，但班主任也並沒有點名針對自己，頂多算是有偏見？

關於偏見，這是任何人都改變不了的。

但鹿祿沒有想到，班主任的偏見也會給她帶來麻煩。

這個年紀的孩子，不一定會聽家長的話，卻一定會聽老師的話，而且還是班主任，他們的話，在孩子們的心裡有著別樣的權威。

當即便有一個平素就愛調皮搗蛋的同學站了起來，隔著眾人朝著鹿祿的方向大聲地問道：「鹿祿，你媽媽就是開歌舞廳的吧？」

「我也聽我媽媽說，鹿祿家裡是開歌舞廳的。」另一個同學也開始站出來附和他的話。

班裡瞬間如同沸水一般炸了開來。

「鹿祿的家裡居然是開歌舞廳的啊。」

「我也聽人說起過，但是沒去過，歌舞廳是什麼地方啊？」

其實這個年紀的孩子未必真正理解歌舞廳的含義，也不明白歌舞廳是個什麼樣的地方，但平時聽到家長和老師都不允許他們去，就已經大致明白，那可能並不是個好地方。

同學們議論的聲音很大，但像是剛才那個直接出聲問鹿祿的同學還是很少的。

鹿祿心裡明白，這群熊孩子越搭理越來勁，反而不去管他們，過會兒自己就消停了，乾脆懶得搭理對方，只當做沒聽見。

誰知那人見鹿祿不理他，直接就從座位上走