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林駒對於賀延年這種不懂得玩遊戲只知道死看書的行為表示十分不解，雖然圖書的色彩的確吸引人，但也就那幾種啊，哪裡有和他們在一起好玩？

甚至他還給賀延年找了藉口：「你不要害羞嘛，大家都喜歡和你玩的。」

鹿祿聽到這裡，嘴角忍不住抽了抽，奇怪了看了林駒一眼，實在不知道他是從哪裡看出來賀延年害羞的。

對於林駒的邀約，賀延年義正言辭地表示了拒絕：「我喜歡和愛看書的小孩一起玩，就像鹿祿她們一樣才行的。」

遠遠的又有一個黑瘦的小孩問他：「我不看書，你就不和我們玩了嗎？」

賀延年衝著他點頭：「嗯嗯，我要和愛看書的人做朋友。」

鹿祿聽到這句話，一時之間不知道該露出什麼樣的表情，倒是想起了一個上輩子已經過時了的話「如果你不愛學習，那麼我們不能做朋友」。

放在賀延年身上，也算是真實寫照了。

倒是杜雲陳因為這句話對賀延年表現出了極大的熱情，他從書本里拔出腦袋，對著賀延年肯定地點頭：「你說得對，只有愛看書的人才能和我們做朋友。」

甚至還因為這句話決定教賀延年拼音的讀寫還要借書給他看，這可是連鹿祿都沒有的待遇。

可能是她的思想覺悟實在不夠。

賀延年的出現似乎並沒有給鹿祿的生活帶來什麼改變，不過就是讀書小組從兩個人變成三個人了，但鹿祿清楚的知道賀延年出現在這裡的意義，那就是林司業也回來了，以及林司業收養了賀延年。

這件事情是某一天李虹接鹿祿和林駒放學的時候得到確認的。

也不知道林司業轉業回來後去了哪裡工作，下班似乎總是很不準時，常常要賀延年在教室裡頭逗留好一會兒，但這種事也算不得少見。

總有些家長事務繁忙，會提前和蔡老師打好招呼，說會遲一點下班接孩子之類的話，讓孩子在教室裡等著，如果蔡老師有事先走，那就放在隔壁班或者門衛處。

但這些孩子一般也就留那麼一兩次，最多的也只是隔三差五，而賀延年幾乎天天都要留下來。

鹿祿和林駒從來都是準時被接走的那一撥，但這幾天似乎是李虹的超市生意不太好，李虹對於超市要更加上心一些，一兩單的小生意也會接，偶爾會有那麼一兩天晚點。

這天李虹也剛接了一個小單，接林駒和鹿祿就遲了一點，恰好就遇上了林司業。

彼時林司業剛接了賀延年準備離開，就被看見他背影的李虹給叫住了：「林司業？」

林司業剛踏出教室門，就聽到有人叫他的名字，下意識回頭之後才發現原來是李虹站在他身後：「李虹，我還以為是誰呢，原來是你啊，來接孩子？」

李虹一邊點頭一邊指了指林駒和鹿祿，笑著回復道：「對啊，我家的和鹿姜家的，都在這裡讀書，你來這裡幹什麼？」

林司業還沒有結婚，之前帶回來一個小孩聽說又送回邊境去了，李虹一時之間也搞不懂林司業來這裡幹什麼。

林司業笑著指了指賀延年：「我家的。」

賀延年原本已經走出去了，聽到林司業在跟人說話，又走了過來，將頭伸進門裡，看著李虹插了句嘴：「收養的。」

他可記得這人是鹿姨的好朋友，林司業還要追鹿姨呢，不能讓人誤會。

林司業聽了這話，猛地把手放在他腦袋上胡亂地揉著：「那是，我生的肯定比你聽話多了。」

李虹這才看見了賀延年，大概是這年頭乖巧懂事的孩子不多，更別提還長得可愛的額，偶爾出現一兩個都會讓人印象深刻，她一見到賀延年就認出了對方，又得知林司業收養了這孩子，頓時有一肚子的話想問，但又不好當著孩子的