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等安排好了座位，又一起詢問大家的學習情況，誰背過了蒙學，誰背過了論語，等問到誰背過《孟子》的時候，就只有兩個人舉手了，另一個人是個十一歲的名叫魯東的大男孩。

老夫子考校兩人，魯東搶著回答，唐瑾也不與他爭，只是後來夫子問的深了，魯東就答不上來了。

老夫子再問唐瑾，唐瑾卻能答上來，這讓老夫子欣喜。

這樣一圈下來，唐瑾估摸著怕有一個小時過去了。

接下來很簡單，夫子讓他們一起背書，從三字經開始背。

正背千字文的時候縣堂響起了一陣清晰卻不大的鐘聲，夫子就讓他們休息了，還說縣學有熟水可以喝，讓帶水杯過來。

這多少讓從來沒有上過學的唐瑾有些驚奇，這古代的學校供水不說，還供白開水，準帶杯子，真是對學生好啊。

下課時唐瑾出了這縣學的教室，看到了院子裡很多學生，都是六到十一歲的小孩子，也聽說他們這一批至少要有四個班。

等中午唐老爺子來接唐瑾的時候，就問唐瑾交到了朋友沒有，唐瑾搖了搖頭回他：「他們都不成熟，我跟他們說不到一塊兒。」

這讓唐老爺子有些擔心唐瑾不合群，拉著他的手笑問他：「那要是他們找你說話你不應他們，他們生氣了找同窗來欺負你可怎麼好？」

唐瑾仰頭望了唐老爺子一眼：「他們主動跟我說話我當然也跟他們說話啊，我這麼聰明，為何要惹他們生氣？」

這下子唐老爺子放心了。他家乖乖只是不主動跟人玩，看不上別人家孩子。罷了，他從小就穩重聰慧，跟一群皮猴玩不到一塊兒也沒什麼。

下午去上了課，唐瑾發現，夫子還是教他們背書。

一天就這麼過去了，第二天依然是讓他們背書，第三天還是背書，從三百千千到《孝經》，來來回回讓他們背了很多遍。

從第四天開始，又是背四書。從《大學》《中庸》到《論語》《孟子》。

《大學》《中庸》短，大多數孩子都能背過，一到《論語》這裡，一本背下來，能把大多數的人刷下去。

開始從朗朗的讀書聲到後來的稀稀拉拉，越到後邊背過的人越少，到了最後，就只有魯東和唐瑾背的熟了，跟著他們一起背的另外七八個人都是斷斷續續的跟著，有幾句忘記了聲音就弱了下去，到了記起來的地方才又強了。

等背《孟子》時，他們這十個人開頭還行，馬上就有人接不住，到了四五千字時，就只有唐瑾和魯東能背過了，後來魯東也接上不了，只有唐瑾一個人背的最熟。

老夫子吃驚極了，他前兩天看著，覺得魯東應該是背書背的最好的，畢竟年齡大學的時間長，誰能想到最後竟然是一個六歲的孩子背的最好最熟。

等唐瑾背完了《孟子》，老夫子拍著手道：「好，唐瑾背得最熟，當得一句誇獎。」

唐瑾笑了笑，用著這個年齡的稚嫩聲音對著老夫子道：「謝謝夫子誇獎。」

這不驕不躁的態度，更是讓老夫子心喜他，就問：「你在哪個學堂讀書？是哪個夫子教你的？」六歲就能學的這般好，就算是兩三歲開始學，那教他的夫子也是個厲害人物。

「是曾祖父教我讀書的，他是個秀才。」唐瑾臉上略帶驕傲的回著，看到老夫子意外的眼神，又加了一句：「曾祖父說早早學習能早早考上進士。」

一句話，就解釋了他為什麼學的這麼好了。

老夫子晃然明白，原來是個屢試不重的秀才望孫成龍才早早的教了孩子，難怪學的好。又看了眼失望的魯東，又誇了他，鼓勵大家好好學習，等鈴聲響了，才讓大家休息。

等學生都下了學堂，老夫子跟教諭說起這事，教諭也覺得高興，笑著道：「這