第119章 水果發電(第1/2 頁)

雖然現在的時間還是白天，但是表演節目的禮堂用厚厚的窗簾將所有的日光全部遮擋，本來就只能靠著室內的燈光才能看清。

結果現在所有的燈都被關上了，雖說沒到伸手不見五指的地步，但做個恐怖片的場景，是基本沒問題。

在沒有安全感的黑暗中，即使知道身邊有可靠的朋友，所在的地方是學校不是危險的地方，但還是會有一種慌張的感覺。夏栗子下意識抓緊身邊關星辰的手，關星辰也把她的手抓緊。

結果下一秒，兩個人又同時把彼此的手甩開，拿出手機照明：第一秒沒反應過來可以理解，但是這都是什麼年代了，停電之後當然要用手機照亮啊！

跟她們想的一樣的人有不少，暗下來後，星星點點的手電筒亮光逐漸遍佈整個觀眾席。

各朝被突然變黑的螢幕嚇了一跳，此刻見又亮了起來，都安心了，同時又十分羨慕地看著夏栗子手上會發光的手機：這個東西能看影片能聽歌，還能發光，實在是好有用。

系統：所以你們晚上看直播的時候沒發現我能照明是嗎？

觀眾席上，騷亂聲漸起。主持人的聲音忽然透過麥克風傳來：“請大家稍安勿躁，不用驚慌，關燈是節目的一個環節，如果方便的話，請大家關閉手電筒，欣賞我們接下來的節目。”

夏栗子和關星辰在黑暗中無法對視，她們捏了捏彼此的手，權當代替對視，然後依言關閉了手電筒。

[“咔”的一聲，舞臺上忽然有一束光出現，它落下的地方，放著……很多水果？

“咔”，又是一束光，舞臺中央，茶話會時的桌子還沒挪走，不過椅子只剩下了一把，一個帶著魔法師帽子的小男孩正坐在最中間的位置，忽然，他衝大家點頭，示意所有人看身後的LEd螢幕。

LEd螢幕上是一個大轉盤，上面寫著很多水果的名字。

小男孩揮舞了下手臂，轉盤開始轉動起來，然後，最後停在了“檸檬”這個水果上。]

作為理科學霸的關星辰看到這花裡胡哨的前置表演和關燈的行為，忽然猜出接下來這個小男孩要做什麼了。

於是她跟夏栗子竊竊私語：“我覺得這個轉盤有黑幕，好像是因為檸檬比較容易成功。”

夏栗子卻完全沒發現接下來要表演什麼，她看向關星辰：“什麼容易成功，你猜出下面要表演什麼了？”

而各朝的大家看著那黃澄澄的檸檬圖片，有的十分好奇，有的覺得眼熟，然後恍然大悟：這不就是黎蒙子嗎！後世給它改名字了？

某個時空中的蘇軾：這個東西，我好像在儋州吃過，酸不溜丟的。

檸檬是否是種花家本土產物是有爭議的，但是不少朝代的人是肯定見過的，因此很多人都很想知道，這舞臺上的小男孩要用這個黃色果子乾什麼。

夏栗子也很迷茫，還是關星辰看不下去了，偷偷告訴她：“關燈，拿水果，這不一看就是要表演水果發電嗎！而且根據學科順序猜，英語組的表演結束了，接下來不就應該是物理組或者政治組的節目了嗎。”

這話讓夏栗子恍然大悟，而各朝的大家卻是更加迷茫：他們已經知道“電”對後世來說似乎是個很重要的東西，但是從來沒有看見過，這麼重要的東西，用這些小果子就可以發出來嗎？

若是可以，那他們是不是也能有電？

各朝選修物理的人是少之又少，因此幾乎沒多少人理解現在的情況。為數不多選修的，基本都還在學重力，距離電的課程還有十萬八千里。

秦，始皇聽說“水果發電”這個詞就來了興致，夏栗子房間裡的燈，會播放畫面的電視，點選之後都會顯示是依靠電力維持正常工作，但因為許許多多難以理解的名詞，他實在搞不懂這個電的具體內容。