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上課的老師是襄龍城研究所的年輕研究員，他到的時間很準，見到只有三個學員也沒說什麼，首先做了自我介紹，他叫卓析，是負責卡牌研究的一名研究員。

簡短的介紹過後，開始上課，一句廢話也沒有，上課的內容從元能控制開始講起，怎麼控制元能才能更好的製作出卡牌，製作卡牌對元能的控制是有規律可循的，研究員在研究的過程當中，總結出了一套固定公式，只要會靈活運用了，以後不管遇到什麼消耗卡牌都可以套進那個公式裡。

第147章 卡牌製作的設想

在唐時看來，花這150金幣學微粒卡製作很划算。

他上一世從沒系統的學習過元能知識，很多東西都是一知半解，就連教炎緒製作材料卡和元能卡也都是自己怎麼製作，就怎麼給炎緒說，沒有那麼的因為所以，也沒有那麼多的有問必答，他只知道這樣做，不知道原因，也虧得炎緒能理解他的話，這才把這兩種卡牌的製作給學會了。

但是到了秦烈面前，唐時徹底的敗下陣來，他用教炎緒的那一套又教了秦烈一遍，秦烈完全沒聽懂，重複再三，再手把手的教幾遍，仍然不會，唐時徹底明白了，這個錢，還是需要花的，不把元能流通的來龍去脈搞清楚，是沒辦法教會秦烈製作卡牌的，也只有專業人士才能教會秦烈。

卓析花了一週的時間在講解元能的知識，之後又花了十天時間講解製作卡牌時元能控制公式，不同的元素控制方法也不同，看似簡單，學起來卻也不容易。

唐時和炎緒都聽得很認真，大多數時候也都能理解卓析說的意思，不懂也會立刻提出來，卓析再給解釋，但秦烈就是完全不懂，讓他一個初中沒畢業就出來混社會的人，去解答一個大學理科生才會做的題目，還是太難為他了，他勉強在課堂上待了半個月，終於受不了了，徹底不去了。

唐時氣得牙癢癢，&ldo;你真的不去了？&rdo;

秦烈賴在沙發上不動，自暴自棄的說：&ldo;說不去就不去，猶如在那裡浪費時間，還不如去接任務賺錢攢貢獻點呢！&rdo;

唐時知道秦烈最心疼錢，專挑命門捏，&ldo;不去的話，那150金幣就徹底浪費了。&rdo;

秦烈本就肉疼不已，聽唐時一說，立刻跳起來，&ldo;老子早就說了不學，你非要交錢，老子就不是讀書的料，要是真有讀書的天賦，當年老子就是三好學生了，還至於去混社會？&rdo;

說實話，微粒卡的製作方法和元能卡完全不是一個等級，就連唐時都必須課後仔細回想，順帶做筆記才行，也會有聽不懂的地方，不過聽不懂畢竟是少數，像秦烈是能聽懂的是少數。

唐時也嘆氣，&ldo;行吧，不去就不去了，你要去狩獵，自己小心點，不要接太難的任務。&rdo;

秦烈蔫頭耷腦的說：&ldo;知道了，老子要把浪費的學費賺回來。&rdo;

秦烈外出狩獵需要用到車，炎緒把車讓給秦烈開，他和唐時租了一輛小轎車，在內城來往還算方便。

秦烈第一次單獨狩獵，唐時不免有點不放心，好在晚上回來的時候，秦烈已經在家了，興沖沖的拿著他今天所得的報酬‐‐17金幣向唐時啃瑟，秦烈聽了唐時的話，沒有接太難的任務，錢和貢獻點雖然少，但是安全。

見秦烈第一次單獨狩獵還算順利，唐時也就放心了，又把全副心思都放在了微粒卡的學習上。

卓析對突然少了一個人一點也不驚訝，消耗卡牌並不是任何人都能學得會。

&ldo;……我這裡所說的製作卡牌公式，單單僅限於製作消耗卡牌，如果順著這個方向思考，既然消耗卡牌和材料卡都能