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[是個酷蓋]：那這跟我們也差不多，明天復盤之後，我要拉著他們搞搞配合問題，爭取下次跟二隊輸得不那麼慘。

看到這裡喻白覺得，今天log二隊確實把他們錘的很慘，要不然按照他的性格，就該說爭取下次贏了二隊。

[是個酷蓋]：好了，今日份交流結束，我去睡覺了。

[k]：嗯。

次日，一大早訓練室裡面就坐好自己的位置，準備開會復盤。

他們人機闖關的同時，教練組在觀看的同時早就注意到這些孩子的一些不足之處。

而這次會議就是用主電腦記錄下來的數值來點明，順便還有之後每個人訓練的方向。

鄭永年是總教練，因此會議之前的流程都是他安排的，剩下兩個教練則是拿著自己手中的數值分析，跟這些小孩說明。

因為人機闖關，這一星期讓青訓營的小孩們著實萎靡了不少，今天看到教練們根據各自每局的數值分析來給他們講解，每個人在聽完之後都有新感悟，從表情中都能看出來。

至於喻白這個硬骨頭，教練組一致把他分給了鄭總教練。

鄭永年對著喻白想著怎麼說，誰知道對方先開口了。

&ldo;教練，我昨天在腦海中復盤了人機第十關的針對策略，發現最開始的方法有很多需要改進的地方。&rdo;喻白每天睡覺之前都會在鬧鐘復盤一遍。

人機闖關一共十關，一個星期喻白闖完了前九關，如果時間再延長一兩天，第十關也不是不可能。

這句話讓鄭永年想說的都堵著了，畢竟針對喻白的表現是有待加強的地方，但這些問題一般都是針對非常老練的職業老手。

想要改變只有透過大量的練習，形成肌肉記憶。

&ldo;你說。&rdo;

喻白看來一下他手中拿著的投影器。

鄭永年一下就看出來對方的意思，然後遞給了他。

喻白點開拿出主電腦中關於自己拿分資料包告。

快速的看完一遍，這上面的記錄跟他這段時間的表現相差不多。

然後喻白就在其中單獨挑出來幾處缺陷最明顯的地方。

&ldo;第七關的時候，第一次通關有一定的運氣成分，雖然人機相互配合的程度比之前高，但他畢竟不是真正的人腦，再累計了兩次經驗之後，我採取的策略可行性很高，但非常消耗精力，對個人的壓力比較大，所以回頭再看如果同樣是第七關的話，我會在前期出擊，累計前期優勢，這樣後期不至於被圍的太被動，也能節省大量的體力。&rdo;

&ldo;還有第八關，前期人機散落的地點雖然也有隨機性，但相互配合的特性會然他們快速聚集起來，如果讓我現在再打的話，會採用單圍。&rdo;

&ldo;將一個地方的人機匯聚起來使用瞬爆雷以及突擊□□進行圍殺，後面的以此類推，當然這種方法非常依靠空投，所以第八關的每次空投都必須拿到。&rdo;

&ldo;還有第九關&rdo;

鄭永年聽喻白這麼一通分析下來，不住的點頭，顯然非常認可對方的說法。

&ldo;以上就是我覺得有要改進的地方，教練您還有什麼要說的嗎?&rdo;說完，喻白將面前的投影屏定格在初始介面。

&ldo;咳咳，你剛剛的分析以及改進策略都很正確，也是我想跟你說的內容，後續改進就行。&rdo;其實鄭永年說這話的時候是有點底氣不足的，畢竟他這個當總教練的，對上喻白人家自我反省改正的進度比他們都快。

話都讓他說完了，他說什麼?

兩人交流完畢，看到另一邊兩位教練還沒結束，在場就屬他們兩