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&ldo;呈報物件?周扒皮嗎?&rdo;司徒風說著就要往紙上落筆。

唐意額頭青筋跳起，&ldo;是全體老師和學生!&rdo;

&ldo;憑什麼?&rdo;歐陽桀抗議, &ldo;我憑什麼要跟全校的人道歉?&rdo;

書頁嘩啦聲中, 唐意一本子拍在歐陽桀腦門上，咬牙道：&ldo;就憑你待會要當著全校師生的面做檢討，所以現在，第二行頂格給我寫&l;尊敬的老師, 親愛的同學&r;!&rdo;

歐陽桀敢怒不敢言地低下頭去，按照唐意說的寫，顫抖的筆畫透露出他內心的屈辱和倔強的靈魂。另外三個男生咽口唾沫，乖乖把唐意念的幾個字寫在自己檢討書上。

&ldo;那個……唐同學。&rdo;旁邊傳來康佳為的聲音，唐意扭頭, 看見他推了推眼鏡，扭捏道, &ldo;唐同學能教教我嗎?我感覺我寫得也不太好。&rdo;

&ldo;對啊, 唐同學, 你教教我們吧。&rdo;其他男生也跟著向唐意求助。

&ldo;我頭髮都快掉光了也寫不夠八百字!&rdo;

最後, 唐意的陣地轉移到了講臺上，學生從四個擴大到全班。一張張青春洋溢的臉仰起看向唐意，如同嗷嗷待哺的小雞仔，求知若渴的目光幾乎要淹沒講臺。

唐意覺得他們平時上課都沒這麼認真過。

&ldo;寫完了標題和稱謂，接下來進入正文。正文我建議大家分為三個部分，第一部 分，客觀、誠實地描述你們犯的錯誤;第二部分……&rdo;

&ldo;檢討書，說白了就是反省自身錯誤，表達改正錯誤的決心和信心，所以在結束時最好再喊兩句口號，口號越響亮，檢討書就越有感染力。但是不能光喊口號，你們心裡要堅定地相信並踐行自己喊的口號才行。&rdo;

&ldo;那個……老大，&rdo;司徒風舉手，&ldo;喊什麼口號啊?&rdo;

唐意放下白板筆，拍了拍手，&ldo;那就要看你們想成為什麼樣的人啊。大家都是學生，我們的唯一目標就是好好學習報效祖國，在這個唯一的目標中，還可以繼續深挖和拆分，我說幾個我自己經常用來勉勵自己的口號，你們參考參考。&rdo;

&ldo;刻苦學習，全面發展，爭做有知識有能力的新時代好青年;修德立行、錘鍊品格，爭做講道德、倡新風的好青年……&rdo;

&ldo;等等等等，&rdo;男生們七嘴八舌地開口，&ldo;唐意你說慢一點。&rdo;

&ldo;修德立行後面是什麼來著?&rdo;

&ldo;唐意唐意，我可以說熱愛祖國、積極創新嗎?&rdo;

唐意：&ldo;那是五四運動的口號，用在檢討書上不太合適吧?別忘了檢討書的本質是反省，好歹跟你們改正錯誤的決心扯上點關係啊!&rdo;

有了唐意搭出來的框架和她給的啟發，全班男生開始發揮創新精神，自己往框架裡填內容，有聰明的已經翻開政治課本找靈感了。

升旗儀式結束後，高一三班和高二五班的男生們帶著風蕭蕭兮易水寒的氣勢，被周扒皮拎到了主席臺下候場。

周扒皮拿起話筒，簡單概括了上週體育課上發生的惡□□件，&ldo;接下來，由參與此次事件的學生輪流上臺做檢討。&rdo;

最先上臺的是高二五班的男生，這個班男生本來就少，還有個王小石因為腦震盪請假沒來學校，上臺的只有七個人。

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