第64章 兩人的共同演講(第1/2 頁)

主任囑咐後勤人員：“這次蘇棠和傅洲的舞蹈影片拍攝得非常成功，很好地展現了我們學校的風采。你們要好好剪輯這個影片，爭取明天就釋出，讓大家都能欣賞到這兩個孩子的才華。”

後勤人員聞言，紛紛點頭答應。他們深知這個影片的重要性，決定連夜加班，確保影片的質量。

負責剪輯的工作人員仔細觀看了蘇棠和傅洲的舞蹈影片及說唱影片，精心挑選出最佳鏡頭，以確保影片呈現出最完美的效果。同時，他們還為影片配上了合適的背景音樂，使觀眾在觀看過程中更能沉浸在氛圍中。

在剪輯過程中，工作人員也被蘇棠和傅洲的表現逗的哈哈大笑。

週五早上，蘇棠和傅洲的舞蹈影片釋出在學校的官方社交媒體平臺上，引起了小範圍的轟動。同學們和教師們紛紛點贊、評論和轉發，稱讚他們的才華和創意。

學生們覺得蘇棠和傅洲的影片非常有趣，不僅展示了學校的魅力，還為校園生活增添了一抹亮色。有人評論道：“這個影片讓我看到了學校的另一面，真是太棒了！”

老師們也紛紛表示讚賞。一位老師說：“蘇棠和傅洲的影片充滿了青春活力，展示了我們學校學生的優秀素質。他們為學校做出了出色的宣傳。今年的生源估計又得翻幾番。”

隨著影片的廣泛傳播，越來越多的校外人士也開始關注到這個充滿活力的學校和這群才華橫溢的年輕人。一位家長評論道：“這個影片讓我對洋縣高中更加充滿信心，我相信我的孩子在這裡能夠茁壯成長。等明年孩子考上高中，我就讓他去洋縣高中上學。”

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……

下午，在學校動員大會開始前，老徐問起拍攝影片這件事，沒有人接話。老徐察覺到眾人的尷尬，於是主動詢問道：“怎麼，你們拍的影片有什麼問題嗎？”

負責拍攝影片的老師猶豫了一下，然後小心翼翼地回答：“呃，校長，事實上，我們覺得拍攝的影片在創意和表現力上都很不錯，但可能缺乏一定的代表性，我們擔心釋出在學校官方號上會影響到學校的形象。所以，我們認為可能無法釋出這個影片。”

老徐聽完，微微皺眉，思考了一會兒。‘’你們的擔心有道理，但我不信你們一群老師拍不出一個有新意的影片。‘’

頓時，幾個主任大氣都不敢出。

這時，年級主任小碎步跑到老徐面前，有點諂媚。

‘’校長，我們年級拍的影片有新意。‘’

‘’校長，請看。‘’

年級主任將提前開啟的宣傳影片遞給校長。

老徐接過，緩緩心情。

老徐在看完蘇棠和傅洲的說唱和舞蹈影片後，也忍不住笑了起來。他對身邊的老師們說：“這個影片真是太有趣了，這兩個孩子很有才華，也很有創意。”

老徐想了想，說：“你們覺得我們是否可以邀請蘇棠和傅洲再拍一個類似的影片，作為學校官方號的推廣影片？這樣的方式會讓更多學生和家長看到我們的學校，也會讓學校更具活力。”

老徐拍了拍年級主任的肩膀，坐下。

動員大會馬上就要開始了，他還要上臺發言。

幾個老師咬緊後槽牙，這次又讓這老小子裝到了，可恨。

……

半個小時前，同學們頂著大太陽，萎靡不振的坐在操場上。

‘’你們說，這動員大會2點才開始。非得通知我們1點20到操場，有毛病吧，熱死了。誰有扇子啊，雖然是秋天，但我也快熱冒煙了。‘’

‘’就是，煩死個人。‘’

班主任走過來，維持秩序。

‘’安靜點，等會動員大會就要開始，你們好好聽著。這次，學習好