第六十七 查查江越吧，這句話我都說累了(第1/2 頁)

雖然這次防暴反恐的安全演練是公益行為，但收工以後蹭了頓同志們的盒飯，也算是賺到了。 而後，隨著這群幼兒園被勒令停改的新聞傳出，江越和楊蜜，白露扮演暴徒的影片也流了出來。 【不是說江越沒有演技嗎？我怎麼看江越在這裡邊比楊蜜和白露都演得好！】 【太好笑了，那些個路人加在一起都沒幹過一個江越。】 【這傢伙不像是演的，這邊建議嚴查。】 【這種學校的防範意識也太差了吧，今天這新聞出來以後，肯定一堆學生家長要鬧著退學了。】 【肯定退啊，從保安到老師再到校長領導，沒一個敢站出來的！這要不是演練，早就死一堆人了！】 【整頓得好，學校的保安就不能用這種大爺，沒有一點武力值，平時也就知道為難一下家長和學生。】 【這邊建議讓江越他們全國巡練，徹底排查所有學校的安保防範！】 【十年唱演無人知，一朝暴徒天下知！】 【要不再讓江越幫著測試一下孩子們的防拐意識！看看家長和學校平時的防拐教育成不成功！】 除了江越這次扮演暴徒的角色讓網友們眼前一亮之外，呼聲最高的，就是希望江越能夠返場，跟公安警方來一次防拐測試。 所以，江越他們前腳回到酒店，後腳又收到了公安同志的電話。 希望江越能夠配合著再來一次防拐測試。 江越爽快地答應了下來。 防拐的重點物件就是還沒有完全建立社會認知的三到五歲小朋友。 而地方分別是幼兒園和小區裡。 針對學校和家長對孩子的防拐教育做一個重點測試。 幼兒園裡。 警方已經跟園方溝通好了，抽選了中班的小朋友來進行這個測試。 帶班老師被通知離場以後，江越登場了。 他刻意給小朋友帶了很多他們喜歡的小零食，打算先用小零食來跟小朋友們拉近關係。 有小零食在手，接下來就能很輕鬆地讓這些孩子們跟他走了！ 江越開始採取行動！ 此刻，孩子們都散落在教室各個地方，各自玩著手裡的小玩具。 江越鎖定的第一個目標，是距離教室門口最近的小男孩。 他現在正全神貫注地拼著手裡的機器人。 江越走了過去：“小朋友，吃小零食的時間到咯！” “好，謝謝老——” 聽到吃小零食，男孩很自然地就伸手來接，可是當他看到蹲在他面前的是一個從沒見過的陌生男老師以後，他就迅速把手收了回去。 “你是誰啊，我怎麼在學校沒見過你？小徐老師呢？” 男孩看起來還是比較謹慎的。 從他縮回手不去拿江越給的零食，這警惕性就已經超過99%的小孩了。 監控室裡，所有人都對這個男孩的表現豎起大拇指。 江越笑得和藹，繼續哄著男孩：“我是新來的老師，你們小徐老師肚子疼去上廁所了，所以就讓我幫她給大家分一下小零食。” 男孩上下掃了江越好幾遍，還是不信。 “不對！平時學校裡要是有新來的老師，小徐老師一定是第一時間帶著他介紹給我們大家認識的！就像班上有新同學來了，小徐老師第一件事情也是把他介紹給我們大家認識。” 江越也沒想到這個男孩的心思竟然這麼縝密。 雖然他說的也不是什麼重大發現，但他能夠從生活的細節裡邊發現不對勁並且指出來，這細微的觀察力甚至要比很多成年人都厲害。 江越看著男孩的眼睛，認真地說道：“那是因為小徐老師剛剛走得太急了，沒來及把我介紹給大家！” 男孩直接就把頭扭到一邊，“那我不管，我就要等小徐老師過來，誰知道你是不是偷溜進幼兒園裡的壞人啊！” 沒想到男孩一句不經意的話竟然還說準了。 江越看男孩的警惕性太高，只能改變目標人物。 他走向了一個模樣可愛，正在玩著廚房做飯遊戲的小女孩。 “小朋友，吃零食咯！” 江越故意沒有放在桌上，而是遞給女孩，等著她接過去。 女孩抬頭，看到江越了，儘管沒有見過江越，但是對於在學校裡教室裡出現的陌生人明顯沒有防備，直接就接了過去。 “謝謝老師！” 女孩衝江越甜甜地笑著。 “不客氣！” 成功一個！ 看著