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時一回過神兒的時候，老師已經走到了他身側。

&ldo;時一，你來回答一下這個問題?&rdo;

被點到名以後，時一就站了起來，左右看看，一臉茫然，周雲棋也看著他，兩個人大眼瞪小眼。

大概等了二十多秒，老師見他不吭聲，又繼續說道：&ldo;把我剛才問的問題再複述一遍。&rdo;

時一想著完犢子了。

上這門課就不該跑神兒。

不過，再給他一次機會的話，他還敢。

就在時一不知道該怎麼辦的時候，周雲棋小聲給他說了出來。

時一在回答完以後，給周雲棋一個讚許的眼神，好同桌，他記住了。

老師讓他坐下認真聽講。

&ldo;按照原計劃，我們要去實驗中心的器材室看人體雕塑，但是剛學委已經去檢視過了，器材室今天沒有開門，鑰匙被某個班老師借走還沒有歸還，學校剛好新進了一批新的雕塑，下節課我們就去田徑場上課，大家應該也清楚，米開朗琪羅最有名的代表作品裡面就有《大衛》。&rdo;

&ldo;大家都拿上速寫板和速寫紙還有筆，下節課我們就仔細觀察一下，雕塑的具體特徵。&rdo;

老師說完，班裡就討論了起來。

大衛確實是有名的人體雕塑像，他們專業課的課本上已經見過不下三次以上，想像中的女生看到這種插圖，肯定是要臉紅心跳，表示沉默或者裝作沒看到。

實際上，很多人趁亂已經和身邊的小姐妹討論了起來。

完全不會因為穿男人沒穿衣服這種事情感覺到害羞。

之前美術集訓的時候石膏像人頭畫多了，說到底，這其實就是個多了個脖子以下。

班裡害羞的反倒都是男生。

&ldo;已經和校方溝透過，這次的大衛雕塑像會在校園裡找個地方擺放，這個時候應該已經放置好，咱們班男生有沒有自願先去看一下的，找到具體位置以後發到班群裡，一會兒上課大家早點去，別讓其他班搶了位置。&rdo;

老師說著已經準備挑選男生先過去了。

但是班裡男生都不怎麼樂意。

這種情況下，老師就只能隨機任命。

越眼熟的越有機會被選中。

時一就稀里糊塗成了這個幸運兒。

順帶還點了周雲棋跟他一起去。

一打下課鈴，時一就跟周雲棋去了操場。

隔老遠就能看到雕塑像。

連基座高度大概都有5米了。

雕塑像周圍已經吸引了一大批校友。

時一和周雲棋也擠到了跟前，從下往上看，不抬頭的情況下，只能看到裸-露出來的大腿。

等到上課鈴響以後，圍觀的人數就變少了許多。

他們班同學也都趕在打上課鈴之前到了操場。

老師是最後來的，走到哪裡，手裡都不忘拿著保溫杯。

時不時都要喝點熱水。

&ldo;班裡同學集合了，班長點一下人，看看到齊沒有。&rdo;老師說著已經準備開始授課。

&ldo;因為一些限制，南大和美院不同，沒有人體模特這種條件，不過今天能近距離觀察一下人體雕塑像同樣可以提高專業素養，以及對人體的一些理解。&rdo;

&ldo;大家先仔細觀察……&rdo;

正面位置都擠滿了人，時一就選了個側面站，也不知道怎麼的，老師講著課還關注著他，&ldo;大衛背面暫時不需要畫，這次我們儘量選斜側面1/3，3/4，4/5的視角。&rdo;