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楊小桃也看出來了，催促她抓緊背，語文老師每次教完新古詩詞後，第二天上課都會先檢查同學們是否有背下來。

包惜惜明白了，嗯了聲，也開始裝模做樣小聲背誦。

楊小桃擔心她會因為太過緊張以致背不下來，小聲安慰：「別緊張，好多同學也是早讀課才開始背的。」

身為從上幼兒園大班起就被逼著背誦唐詩三百首的人，包惜惜想說她真的沒緊張。

小時候背得滾瓜爛熟得詩，即便過去了十幾年，在讀了兩遍後，那刻在骨子裡的記憶就又清晰了。

如楊小桃所說，第一節 語文課上，老師一上課就開始點同學的名起身背誦昨天新學的兩首古詩。

包惜惜很榮幸也在被點名之列，她沒有如楊小桃擔心的那樣背不出來，也並沒有一鳴驚人，因為被點到名的同學基本都能完整背下來。

她略有遺憾自己表現平平，同桌楊小桃卻是拍了拍胸口，小聲誇她：「好厲害，這麼短時間就背下來了。」

包惜惜眨了眨眼：「幸好有你提醒。」

楊小桃很開心自己能幫助到新同桌，沖她甜甜一笑。

課堂上不允許講話，她們開始認真聽課，至少楊小桃是的。

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上午的第二節 是體育課。相對於文化課來說，大部分小朋友還是比較喜歡上體育的。

第一節 課剛下課，很多人就迫不及待來到操場等待。

上週體育課，體育老師讓同學們跑了四百米，玩了半節課青蛙跳，給包惜惜留下了很深的陰影……咳咳，印象。

別的同學雀躍往外跑，她卻恨不得能定在這座位上不要動。

不管是上輩子還是這輩子，她似乎都沒什麼運動天賦。

好在這具身體因為從小勞動的緣故，忍耐力還不錯。可因為營養缺乏，身體素質始終是要比其他同學差一些。

別的同學四百米跑完後跟沒事人一樣，她卻大氣喘不上來。別的同學覺得青蛙跳是遊戲，她覺得像酷刑。

嗚嗚，也不知道這節課是不是也要跑步蛙跳一條龍。

楊小桃見同學都走了大半，也催促包惜惜去操場。

包惜惜知道躲得了一時躲不過一世，含淚起身去操場。

她只能希望今天體育老師激情沒那麼高昂，不要把他們這群小崽崽操練的太狠。

可能是她的祈禱被聽到了，體育老師一來就告訴他們，今天不跑步，只玩遊戲。並且這遊戲包惜惜以前玩過，不屬於恐怖類。

她鬆了口氣，臉上也終於有了淡淡的笑容。

躲避球，這不是幼兒園小朋友玩的嘛，她可以。

然而包惜惜卻忘了，這是一場三十多個人一起玩的屬於這個年代的『躲避球』，和她在上輩子上幼兒園玩的不一樣。

在聽完老師介紹規則後，她莫名有股想哭的衝動，心道自己果然還是高興的太早了。

體育老師的躲避球是這樣的，一半學生圍成一個大圈，一半學生則站在大圈裡面。外圈的學生扔球，圈內的學生閃躲。

名副其實，簡單粗暴。

最要命的是，如果圈內的學生被球砸到，則要被罰繞操場跑一圈。

這樣的遊戲規則，不就是專門懲罰站在圈內的學生嗎？包惜惜暗暗咬牙。

不行，她才不要做那個站在圈裡面躲球的那個。

然而老師接下來的話，瞬間猶如一盆冷水當頭潑落。

老師笑眯眯告訴大家，扔球還是躲球，將透過比賽來決定。

這個比賽也很簡單，全班一起繞操場跑一圈，先跑完的扔球，後跑完的躲球。

包惜惜絕望了，以後誰再說學體育的頭腦簡單四肢發