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喬斯就是高姐請來的專業人士，他帶著助理來到訓練場之後，最開始也沒有怎麼注意到夏鹿帆的存在。

一是喬斯作為設計和改裝方面的專家，遇到過很多飛行愛好者懂開飛機，但不懂理論科學。

經常提出一項夢幻且不實際的改裝建議，一個講我覺得一個講設計圖，簡直讓喬斯頭疼，所以前期工作的時候，如非必要他都不太願意主動和駕駛員接觸，免得合作沒法開展下去。

二是八福這朵純本土的夏家詛咒，居然也可以影響外國人，夏鹿帆借喬斯和他的助理阿梅麗試了試，發現八福面前生命平等，沒有例外，也算是另一個角度的絕對公平。

不過，八福影響八福的，夏鹿帆的問題和小鹿有什麼關係，等她和喬斯阿梅麗熟悉後，彼此就可以愉快的給來改裝飛機，沒有哪位專業人士，會拒絕一個可以提出有效建議，而且能參與計算和設計過程的駕駛員。

喬斯不能，阿梅麗也不能，哪怕阿梅麗沒法像喬斯的中文那麼好，也能愉快和小鹿玩耍。

「嗯？那個是阿梅麗嗎？」語言不通，陌生環境，實在是社交的困難開局，阿梅麗實際上是喬斯的後輩，跟著伯父一起來參與改裝工作，高姐也知道的。

只是阿梅麗性格比較安靜，來訓練場之後都是聽安排，很少主動表達什麼，大部分時間都呆在喬斯旁邊，很少見她到別的地方。

但是高姐今天早上過來的時候，她看到小鹿拉著誰跑過去了，仔細一看，不就是阿梅麗嗎？

喬斯點點頭，舉了舉手上的包子，「帶她去看別人跳傘，她們兩個是好朋友。」

訓練場還會開放給一些其他高空專案愛好者，今天有個空中拼圖的跳傘活動，也就是算著時間連續跳下來幾個人，在下降過程中擺出圖案，然後再開傘下落。

地面上的圍觀群眾可以看到五角星之類的圖案，還挺有意思的。

可高姐的關注點在好朋友三個字上，小鹿和阿梅麗才認識幾天，就變成好朋友了？

阿梅麗的英語其實不太好，主要還是說法語，小鹿的英語還可以，但法語是一句不會，她們倆怎麼交流？

雖然有點不可思議，但是放在小鹿身上，一切就變得可以理解。

這可是來訓練場兩天，就認識了所有人的小鹿，高姐覺得語言不通，完全不是阻礙小鹿發揮的問題。

是的，語言不通算什麼難題，阿梅麗也就二十一二，和夏鹿帆也沒差幾歲，硬是用比劃關係熟絡起來。

改裝飛機也不代表每天都守著圖紙和操作檯，夏鹿帆知道今天有跳傘活動，立刻帶著相機和阿梅麗來看。

跳傘的最低安全高度一般為500米，再加上考慮到人體承受大氣壓力的極限，最高安全高度通常是5000米。

夏鹿帆提前問過跳傘員，他們今天預計是從3500米左右往下跳，這個高度可比夏鹿帆平時刷飛行時間的高度更有挑戰性。

平時在機艙裡，就算能感受到氣流振動和顛簸，也是隔了一個透明的座艙蓋，多少還有些飛機能提供的安全感。

可是，跳傘那就是和氣流直接碰撞，還想拼圖案，那更需要跳傘員掌握高空翻滾、轉向之類的技能，控制身體在下降的過程之中去和別人做配合。

跳傘是什麼體驗？

夏鹿帆去問過訓練場的跳傘愛好者，說什麼的都有，但是印象最深的，是大腦放空，交給身體的遊動快樂。

尤其是下降未開傘之前的那段時間，天空和海洋基本上沒有區別，看什麼都很渺小，自己也和一尾小魚一樣，海洋中可能會出現暗流，天空之中也會遇到橫風，美和危險並存。

不是誰都敢去挑戰跳傘，可是，在地面上仰頭看人家跳傘，就沒問題。