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段毅然向旁邊的人撇撇嘴，在對上沈瑤的視線後，慢慢地將身體坐直了。

臺上對局情況如下：

一班辯手分別為：

一辯：賀露餘（立論）

二辯：沈瑤（攻辯）

三辯：顧宸（攻辯）

四辯：林與（總結陳詞）

三班辯手分別為：

一辯：餘重宴（立論）

二辯：高雪（攻辯）

三辯：段毅然（攻辯）

四辯：沈夭夭（總結陳詞）

臺上，參賽選手正襟危坐。

臺下，兩班同學彼此不屑。

戰爭一觸即發。

「辯論開始。」

隨著評委一聲令下。

場內氣氛開始逐漸焦灼。

第20章 請問你，有沒有男朋友？

一辯已經分別發言，二辯和三辯正在圍繞己方立論向對方展開攻辯問題。

正方二辯沈瑤站了起來：

「高考，是每個學子都會經歷的，高考，它會決定你就讀哪一所大學，你未來的交際圈，以及你未來人生的方向，

為此，

我們全力以赴，我們沒有退路，所以只有在高考上取得好成績，才有擁有選擇這一切的資格。

為未來，為夢想。

我方都認為高考是人生重要的轉折點。」

臺下響起了不少掌聲，有因為這番話的，也有單純因為沈瑤。

金愈也點了點頭，他雖然混，但他進一班可沒靠過別人。

他認同沈瑤說的，為未來，為夢想。

他下意識看向三班的四辯，別人都在翻閱資料，幫助二辯三辯準備辯詞，或者修補總結陳詞。

沈夭夭卻拿著手中的筆在指尖轉得行雲流水，姿態慵懶恣意到不行，單這股勁兒，就特別勾人。

金愈喉嚨滾了滾，心跳開始不受控制地加速。

辯論繼續。

反方二辯高雪提出反對：「因為高考，因為那些沒有退路的口號，有多少學子因為壓力過大導致抑鬱，憑藉著分數來決定未來這根本就是一種病態，我方不同意高考是人生重要的轉折點，並且我方認為它都不應該成為人生轉折點。」

正方三辯顧宸反對：「……分數是敲門磚，如果連敲門磚都拿不到手，何談夢想，何談未來？」

反方三遍段毅然沒有反駁。

反方二辯高雪站了起來：「正方為何不對我方提出的因高考壓力過大導致的學生抑鬱作出回應？希望你們可以正視這種已經畸形的教育模式。」

正方二辯沈瑤反對：「抑鬱因素眾多，高考壓力只是一方面，它是命運的轉折點，它將決定你人生高度的基層，未來你還會面臨更多壓力，如果這第一關都過不去，這難道不是自己的問題？」

反方三遍段毅然依然沒有反駁。

正方二辯沈瑤再次發言：「你們三班是各個班末尾淘汰的人，按理說應該早就與高考無緣了吧？

我很理解你們對高考的嚮往，也理解你們不想輸不想承認自己已經在人生道路上失敗的現實，但希望你們能尊重事實，

因為你們辯解，就越說明你們對高考的看重。

看清楚自己的位置，別生出一些不該有的妄想。」

她說這個話的時候是看向沈夭夭說的。

沒有注意到自己剛才那番話帶進了多少人，自然也沒注意對面段毅然眼裡的不可置信。

「這個沈瑤發言讓我不適。」

「明裡暗裡地嘲諷我們三班呢，還有我們三辯是死了嗎？」

「段毅然怎麼回事啊？