第61頁(第1/2 頁)

上課鈴聲響起後，言輕迷迷糊糊間想起，他好像還有課來著。

本應該有課，現在他消失了，老師都不會點他的名。

等他一腳踏進教室後，才發現教授已經開講了，他的到來沒有打擾任何人，前排位置也被佔滿，他只能在最後一排坐著。教授甚至沒有發現前門被開啟過，依舊聚精會神地解釋一條理論。

言輕坐在最後一排，什麼都聽不進去。

其實早有跡象。他的存在感逐漸降低，同學坐在身邊卻意識不到自己存在；他說話的時候有人會露出詫異的神情；他走在人群裡，所有人都會奇異地避開他；這時候他被關進了一個皮箱中，說話聲再也傳不出去，路過的學生只能驚恐地聽見他敲箱子的聲音。

換位思考一下，他還是人的時候，也只能聽見鬼發出的各種動靜，卻意識不到他們在哪。

咯吱一聲，椅子被壓下來，賀硯寒坐在他旁邊。

言輕依舊愣愣地看著黑板上「唯物主義科學觀」幾個大字，眼神是放空的。

「我是不是拿不到這堂課的成績了。」言輕幽幽道。

賀硯寒側過頭，嘴角弧度明顯：「你有什麼不懂的可以問我，我也可以給你成績，這座學校裡所有課我都聽過。」

「不好。」

「我死後這幾年，沒有離開過學校，於是我就把所有課都聽了一遍。」他笑了笑，「我記憶力還是很好的。」

言輕就在桌上隨便找了一本沒人要的教材，從中間某頁翻開。

然後指著書皮封面，說這本書第119頁第三行開始背，問他記不記得寫了什麼。

這就純粹刁難了，他手中這本書起碼有小臂那麼厚，是一本語言教材。

言輕並不是真的想考驗他，就是狗脾氣上來了一定要刁難人，如果能把他牛皮吹破就更好了。

誰知道賀硯寒沒有吹牛，只輕瞥一眼封面，然後將言輕指定的內容一字不落全背誦下來。

「……」言輕把書關好塞回了抽屜，裝著正經地聽課

看把賀硯寒能的，如果自己不說停，他看起來還打算把這一頁都背完。他就奇怪了，難道變鬼以後記憶力還會變好嗎？

那自己變鬼好像也不是不能接受……

然而他很快就發現變鬼也不能讓他記憶力變好，教授在黑板上寫下的所有理論，他一下課就忘得乾乾淨淨。

賀硯寒在言輕不理他之後已經學會了自娛自樂，只是側頭撐在桌上看著言輕，似乎都能看一整天，因為看得仔細，所以知道言輕沒怎麼聽進課。

心思全用來接受現狀了。

「教材上其實全都有。」賀硯寒微微頷首，「並不難理解，只要把邏輯順下來，這本書就背地差不多了。」

言輕苦悶道：「我是在擔心聽不懂課嗎？我擔心的是……」

賀硯寒根本就是站著說話不腰疼。

人類本就是群居動物，變成一個沒人看見沒人聽到的幽靈，和變成一個離群索居的老人是一樣的，沒有誰能真正和世界隔開，言輕也不能。

現在他只能和賀硯寒說話，和賀硯寒接觸，言輕不知道自己能堅持多久。

比起孤獨，精神上的壓力是倍增的。

很快第二堂課又開始了，短暫的下課時間滿足不了學生的娛樂，趁著教授還沒進教室，學生還在座位上嬉笑說話，笑聲似乎能驅散所有孤獨的角落。

「你並不是隻有自己。」賀硯寒見他神色鬱鬱，牽過他的手，輕聲道：「還有我也在你身邊呢，你跟我說說話啊。」

言輕緩緩搖頭：「不好，和你說話很無聊。」

賀硯寒認真道：「那真是不好意思，只能麻煩您大人有大量，習慣我一下。」