第一二九章 代課教師光正(第1/3 頁)

光正其實時常感到一種愧疚；自己是個行政無能的人，所以不得不累著仞雪。

倒也不是他不想學，而是沒法學——風雨飄搖中的武魂殿可付不起這學費了。

好訊息是，他對身體，越來越能控制了；不是依靠神經，而是依靠精神。

魂力能夠改造身體，強化體質；而實化的精神力，同樣也能。

光正感到這樣的改造，上限極高，但卻不是他一時可以摸到的。

他其實已經在揠苗助長了：本來應該讓實化的精神力，慢慢浸潤全身。這樣做，最自然，最保險。

缺點也因此是很明顯的：慢。

光正容不得慢，時間的流逝，和未來的逼近，只會讓他泛起內心深處的恐懼。所以，他選擇了強行加速：有意識地引導自己的精神力，灌注於全身。

所以，本來溫潤的引導，變成了狂暴的輸入；洶湧的力量，在經、血、氣、肌中奔騰流轉，在骨、肉、髒、腑間激盪衝撞，每一次表明安靜的冥想，都成為一次近乎肝腸寸斷般的折磨體驗。

這份折磨，當然是痛苦的，但光正還忍受得住；為了那個目標，這點犧牲算不了什麼。他恐懼的是，未知：他不知道，自己這樣做，究竟是否有效，是否會最終反而虧損了根本。

畢竟，他所處的這個世界、這個種族，並非那個古老的擁有三個心臟的種族，最多也只有用魂力改造身體的，沒有用精神作為本源的先例。

至少，現在看，他的機能似乎更上一層樓了——他試驗過，魂力的瞬間輸出也好，化光後的速度也罷，都比以前有了不小的提升，這僅僅一個月的提升幅度，在他修煉到封號鬥羅後便很少達到了。

可更長遠的事，誰知道呢？短期有利，長期會如何，他也是一片茫然。

但是他又不能放鬆，不能往後拖延。畢竟，沒有短期，何來長期？

他現在有些羨慕自己的武魂殿學員們，他們有著清晰的目標和方向，雖然弱些，但是知道該往哪裡走，而努力的結果，也是明確可見。

不像他，在虛空中摸索。

雖然羨慕，光正依然擺出高人的模樣。從冥想中出來，渾身感受著比此前進一步的強大，強忍著痛苦與虛脫，光正穿著全套道袍冠冕，走向武魂殿學院新一班（也就是武魂殿戰隊七人的班）的教室。

已經精疲力竭的他，恨不得把這套華美卻沉重的衣服一脫了事，只穿件單衣，還來的輕快爽利些。但這沉沉壓在身上的衣冠卻不能丟，否則只會顯得他像一個平凡的路人甲路人乙；主教也好，主角也罷，都得靠這身白質金文的道袍撐著。

來到學院門口，看著這些熟悉的建築，光正不禁回想起自己的少年時光。

比起凋敝鄉間的童年，這裡的日子，如同天堂。無憂無慮，茁壯成長。

當然，無聲無息。他作為一個隱藏的天才，被千道流雪藏起來，作為一種秘密的牌。

獻祭前的千道流是心滿意足的，帶著至高的歡愉；懷著大事已定的深沉喜悅，他離開了，而這張牌便繼續隱藏著。

咳，扯遠了。思緒亂飛，不知不覺間，教室已經到了。

盡力自然地走上講臺，光正道：“各位同學好。”

“老…閣下好。”學生們起而行禮道。

儘管新一班的教師們不少來頭不小，甚至有著供奉，但他們在這裡的身份被明定為老師。但光正可不是學院的教師，所以七人保險地用了閣下的稱呼。

“今天你們的歷史教員何敘書主教生病請假了，所以由我代課。”光正淡淡說道，臺下七人面面相覷。

一個剛剛從魂聖晉級魂鬥羅的教員請假一次，居然由武魂殿現任最高領導人代課？

卻是沒有人出聲