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接下來老師又說了幾句話，我的反應全是如此，我都覺得有些意外，在我不會日語的情況下，交流還能這麼和諧。

最後老師看了一下時間，帶我去了教室，雖然我不認識日語，但是我認識數字，透過數字，我知道我現在就讀的是國中二年級，這讓我的壓力又大了一些，雖然從一年級開始也不會好多少。

我被老師領到了講臺上，看著下面即將和我成為同學的人，開口做了自我介紹，說是自我介紹，其實只有兩句話，一句是我自己的名字，另一句是：「你們好（kon-ni-qi-wa）。」

我也不知道，在這裡用這個詞彙合不合適，畢竟能說出來，已經是我的極限了。

同學們小聲議論了起來，我卻不在開口，老師伸手指了第一排的一個空座，說了一句話，我看過去，整個班級都是單人單座，這也算不幸中的幸運了吧，最起碼避免了我和同桌交流的尷尬。

第一天上課怎麼說呢，我最喜歡的居然是曾經最不喜歡的英語課，因為只有在英語課上，我聽懂的多一些，會不那麼昏昏欲睡。

聽了一天的天書，我整個人都暈暈乎乎的，以至於回到家，我都沒有注意到家裡來了客人。

我走到沙發旁，剛想扔下書包，一道有些輕挑的聲音響起：「傑，你這個妹妹怎麼看起來像是喝醉了？」

我才注意到沙發上坐著兩個人，一個是丸子哥，另一個是和丸子哥穿著類似制服的，在室內還戴著墨鏡的白毛。

我提取出了「傑」和「妹妹」兩個詞語，其它的聽不懂，所以當白毛伸手按在我頭上時，我只想到了物以類聚四個大字，和丸子哥在一起的大概也不怎麼正常吧？

「比照片上看起來還要卡哇伊呢」白毛又說了一句話。

對方雖然坐在沙發上，卻不比我站立的姿態矮多少，由於微低著頭，黑圓的墨鏡下滑到鼻樑上，露出了雪一般的眼睫，以及藍得透徹的眼睛，我看得有些呆，直到對方在我頭上揉了兩下才反應過來。

「卡哇伊」也在我貧瘠的詞彙量內，我大概猜到了對方的意思，我向上掃了一眼還在我頭上做亂的手，也抬起了自己的手臂，按在了那頭白毛上，露出了一個我多次練習後，幾近完美的微笑：「you卡哇伊to！」

第5章 破顏拳

夏油傑有些在意家裡出現的那隻咒靈，所以和好友執行完任務，路過家附近的時候，他便邀請好友一起回了家，剛好玲子也上學去了。

不知是好友的六眼無法看透，還是那隻咒靈已經離開，他們沒有在家裡發現任何異常。

當然，也不能說無事發生，相處至今，從來沒對他開口說過一句話的玲子，對著他的好友開口了，雖然這很可能是因為好友的舉動有些不恰當引起的。

夏油傑看著旁邊用手攏頭髮的好友，又回想起了剛才在家裡發生的事情。

對於五條悟來說，被一個小姑娘摸頭說可愛，要怎麼辦？當然是加倍還回去，最終結果就是，兩個人像三歲的小朋友一樣，賣力地替對方「整理」頭髮。

夏油傑費力把兩人分開後，把好友拉出了家門，他在心中暗下決定，以後要儘量避免讓兩人接觸。

「傑，我覺得你完全不用擔心，你的妹妹蠻有活力的。」五條悟最終放下了手，隨意甩了甩頭髮，開口說道，「一點也看不出悲傷過度的樣子。」

夏油傑看著好友，許久才開口：「玲子平時不這樣。」

「這麼說是因為喜歡我？」五條悟絲毫沒有自覺。

「你大概對『喜歡』這個詞有什麼誤解。」夏油傑心累地開口，想起好友開啟無限作弊後，玲子呆愣的模樣，又補充道，「還有，以後不要隨便在我的家人面前使用能力。」

五條