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「9：00體委潛入教師公寓，但這時我其實沒有走，而是等到9：30體委出來，繼續跟蹤。」

「10：00體委去了校長辦公室，10：30體委去了教師辦公室。」

「11：00體委去了教室，我目睹體委拿匕首刺向校長，因害怕立刻往宿舍跑去。」

「11：30先體委一步到達宿舍，躺在床上。很快體委也回來了，我聽著體委在浴室清洗的聲音，漸漸睡著。」

「早上6：00跟著學校的起床鈴醒來，發現體委不在。」

「6：30-7：00在食堂吃早飯，吃到貓毛。」

「7：30到教室準備晨讀，果然就聽見了化學老師的尖叫聲。沒了。」

聽他說完我們幾個都是一副一言難盡的表情。

陳先生問了句：「怎麼了？」

我替大家回道：「沒什麼，就是覺得你說話已經失去公信力了。」

其實要說漏洞，倒也不是沒有。

比如他這行程幾乎將阿奇完全覆蓋，委實有點沒意思。

但僅僅這樣的缺陷，是捶不死他的。

我想了想，決定往更有價值的方向詢問：「可照這麼說的話，你『化學課代表』的身份就沒意義了。阿奇是體委，這指向他力氣大，可以把校長吊起來；碧蓮是文娛委員，這指向她漂亮、愛打扮、有求愛癖；思思是『神秘女孩』，這指向她的身世可以深究，她其實是校長潛在的女兒。照這麼說，你總得做些和化學有關的事吧？」

陳先生自然地點頭應道：「我確實做過啊。體委剛才不是得了滿分嗎？那應該知道吧？」

阿奇看也沒看他一眼，一副公事公辦的樣子：「嗯。在男生宿舍裝神弄鬼的人有兩個，答案是【化學老師】和【化學課代表】。」

阿奇說：「我的拉鏈起火，以及視窗第一次冒藍火，應該都是王老師做的。但是第二次冒藍火應該是陳同學乾的。他還給那個木偶娃娃戴上假髮裝作王老師的樣子，讓娃娃從視窗飄過，目的應該是提醒我裝神弄鬼的人是王老師——他知道如果直接告訴我這些化學原理會讓我沒面子，所以是不會直接跟我說的。我當時就覺得我看到的『化學老師』實在不像活人，看見在男生宿舍搜到的木偶娃娃之後，我就想明白了。」

好傢夥，原來鬧鬼事件一共發生了三次。

我還是不太明白：「那陳同學又怎麼會知道前兩次鬧鬼是我乾的呢？」

陳先生說：「因為化學學得好吧，這些小把戲一看就明白了。」

可惡，被他裝到了。

那這事還真被他給圓起來了——別說他和阿奇沒有私聊過，就是聊過了阿奇肯定也不會幫著他扯謊。

我隱約覺得我這次可能要被公投出局：「我沒什麼要問的了，下一個吧。」

於是隨著思思拿出最後五張線索卡，所有線索都被公之於眾。

思思搜食堂線索搜得比較多，可能是想掩蓋自己虐貓的事——

【食堂】搜到【冰箱裡的碎冰少了一些】。

【食堂】搜到【木炭沒有少，但少量木炭受潮】。

【男生宿舍】搜到【兩個炭盆，其中一個是空的，另一個裡面有炭灰】。

【男生宿舍】搜到【很久以前的全家福照片，父親臉上有疤，兒子看起來像是體育委員】。

【路人證言】搜到【今日的日出時間為早上6：00】。

而隨著思思開始講自己的時間線，越來越多的事實和線索開始對應上。

她說得很流暢，很可能在和其他人私聊時已經說了一遍——

「昨晚6：00我到校長辦公室，幫碧蓮送那封給校長的情書，但當時王老師也在，我聽到王老師