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如果這真的是雲豆的話,在雲雀恭彌離開之後,就一直徘徊在並盛中學附近。如果不是雲豆,看這個相似度,就可以確定是雲豆的後代了。千秋日影稍微腦補一下雲豆教自己的孩子喊雲雀的名字,唱並盛的校歌,就和當年雲雀恭彌教它一樣……嗚哇!為什麼一隻鳥都能刀到我!
不管是不是雲豆,反正現在小黃鳥也被按上了這個名字。它似乎想要睡覺了,千秋日影剛想把雲豆放下來,卻沒想到這隻胖嘟嘟的小鳥敏銳地睜開眼睛,然後撲哧撲哧飛到千秋日影的腦袋上,又重新閉上了眼睛。
千秋日影對於自己的頭髮被鳥當成鳥巢這件事適應良好——他向來吸引毛茸茸,雖然吸引的大多數都是貓狗之類的寵物,但是並不代表他和其他動物的相性不好。
說到這個,「那隻貓呢?」
草壁哲矢回答:「我給它餵了點吃的,然後它就自己跑開了。」
「這樣。」說完這些,千秋日影將目光放在了草壁哲矢整理的資料上面。因為資料可能會被盜走毀壞,所以比較重要的資料全部都是紙質的。
出乎千秋日影意料的,他在這些資料上竟然看到了「疑似可以聯絡平行世界」的字樣。
越是往下翻下去,千秋日影的表情就越是凝重。不知道到底是誰收集的情報,上面關於白蘭的資訊詳盡得不可思議。
而千秋日影又有原著作為參考,幾乎可以確定上面說得都是真的,甚至比原著描寫出來得還要細緻。
他緊緊盯著那一段和「平行世界」相關的概念,站起身,說道:「資料室在哪?」
草壁哲矢並沒有問太多,直接說道:「請跟我來,委員長。」
草壁哲矢將裝滿了情報以及資訊的資料庫完全開放給了千秋日影,千秋日影也直接讓自己埋進了這個資訊庫中。
大多數情報都翻譯成了日語,可是還有一大部分都是義大利語、英語,甚至連中文都有,更別提其他千秋日影乾脆不認識的小眾語言。
千秋日影在這個房間待了一整天,甚至藍波都一覺睡醒,奇怪地扒拉在門口的位置伸進半個腦袋。
草壁哲矢準備了一些方便食用的早點,卻沒想到桌面完全沒有給他放置盤子的空地,全被一疊一疊的資料佔據了。草壁哲矢端著早餐有些擔心,「委員長?」
聽到這個稱呼,千秋日影才猛地回過神,揉了揉有些發漲的太陽穴,一晚上沒睡卻依舊精神飽滿的少年抬起頭問道:「草壁,你有看過這些資料嗎?」
草壁哲矢本身就是整理這些資料的人,他點了點頭。
「也就是說,你也知道這個計劃?」千秋日影勾起一道笑容,目光放在了門口探頭探腦的藍波,「有問題不自己解決,卻將希望放在其他的人身上?」
其他的人——藍波,完全沒有意識到發生了什麼,還是那副懵懂茫然的表情。
「這一切,都是恭先生的決定。」草壁哲矢垂著眼回答道。
真是太有趣了。千秋日影這麼想著,重新將目光放在了這堆資料上面。
藍波的家族,波維諾掌握著與十年後的自己交換的技術,自從波維諾隨同彭格列一起毀滅之後,那些重要的、相關的資料也全都放在了這個基地裡。
掌握了十年後的技術,自然也能倒轉變成十年前。這個平行世界裡,身為彭格列首領的沢田綱吉竟然有著這樣的一個計劃——他想完全否認這個已經存在的未來,將世界直接倒轉回到十年前。
這麼解釋吧。
家庭教師的平行世界的概念,是你的一舉一動都會產生新的平行世界。
就比如你今天出門,選擇往右邊走,那你會遭遇車禍住院。而你往左邊走,你會遇到你未來的戀人。於是就會產生一個你住院,和你遇到