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&ldo;還有在&l;關於未成年學生自願申請擔任助教的申請表&r;中的&l;監護人簽字&r;處簽字，這又是什麼意思？&rdo;

索菲婭撓了撓頭，不解地嘟囔著。

&ldo;黎曼假設。&rdo;希爾達如蚊蠅般小聲地補充道。

&ldo;什麼？&rdo;索菲婭沒有聽清楚，歪頭湊到了希爾達的臉頰旁邊，纖長的眼睫毛輕掃在她的鬢髮上，令希爾達心頭癢癢的。

&ldo;我，我說，那個應該是黎曼假設，著名的幾大世界級數學難題之一，兩年前被一名自稱&l;莫里亞蒂教授&r;的數學家解決了，堪稱完美的證明。&rdo;

&ldo;哦？哦哦&rdo;說實話，索菲婭不怎麼感興趣，可她著實是第一次見到希爾達主動說了這麼多的話，不禁有些好奇。

&ldo;那個莫里亞蒂教授是誰？很厲害嗎？&rdo;

&ldo;他？&rdo;希爾達的聲音突然上升了一個八度，連她自己都嚇了一跳。

希爾達不太適應地揪了揪衣服，軟下了聲音：&ldo;我是說他很厲害，非常厲害。莫里亞蒂教授是一名天才。&rdo;

&ldo;這樣的嗎？&rdo;在索菲婭壓力，大概沒有人的數學比自己的舍友更加厲害了‐‐老師佈置的作業對她來說簡直和玩遊戲一樣。

連希爾達都稱之為天才的人，究竟是什麼樣的呢？索菲婭燃起了濃鬱的好奇心。

兩個小姑娘一邊小聲地交談著，一邊挽著手走進了教室，乖乖地坐在了第二排中間靠左的&ldo;御用座位&rdo;‐‐既能看清楚教授所講的一切，也不會吸引他與其他同學的過多注意。

&ldo;同學們，我們開始上課吧。&rdo;菲利克斯教授溫和地笑了笑，細細的銀色教鞭點住了黑板上早已寫好的一道題目，&ldo;首先，我們先把上次課的最後一道問題討論完，講評作業，再繼續我們今天的內容。大家還記得上次課的最後一道題嗎？請翻開課本第五十&rdo;

希爾達聚精會神地跟隨著數學老師的聲音，翻開課本，認真地在草稿本上演算著公式。索菲婭則努力撐著眼皮，緩慢而努力地轉動著幾乎要熄火的腦子。逐漸菲利克斯教授的聲音一點點模糊，模糊索菲婭撐在桌子上，彷彿聽到了四面八方的&ldo;菲利克斯教授&rdo;正在此起彼伏地說著什麼自己一個字都聽不進去的外星語言，如潮水般虛無縹緲地迴蕩在教室裡，發出了層層疊疊的迴音。

&ldo;下面，許多同學似乎已經有所耳聞了，今天便是我公佈本學年&l;特殊任務&r;的日子了。&rdo;

同學們瞬間沸騰起來的喧鬧聲一下子便把索菲婭從&ldo;薛丁格的睡眠&rdo;中拔了出來，將她推到了&ldo;還醒著&rdo;的那一頭。她一個激靈，迷茫地望向教室正中央的黑板，過了好幾秒在明白髮生了什麼。

菲利克斯教授已經在陸續給同學們下發題目了。他貼心的給每個人都列印了單獨的一張a4紙，方便大家拿回去慢慢研究，很快，便走到了索菲婭二人的面前。

&ldo;加油，希爾達，還有索菲婭。&rdo;菲利克斯教授鼓勵地看了看兩個朝氣蓬勃的小姑娘，隨後便遞給了她們今年的題目。

索菲婭認真地讀了幾遍題目，從筆袋中掏出鉛筆橡皮，在嘰嘰喳喳的教室裡旁若無人地演算了半個小時，最後，嘆了口氣，露出了一副&ldo;果不其然&rdo;的表情，聳著小鼻子湊到了希爾達的身旁。

&ldo;我果然不會。&rdo;索菲婭說，&ldo;我怎麼天哪，希爾達！&rdo;