第257章 標點符號與活字印刷術(第1/2 頁)

葉天機分別遞給李綱幾人，這次的紙上寫的東西倒不需要葉天機解釋了。 李綱只是稍微看了一眼，然後眼珠瞪得很大。 “妙啊，這標點符號，老朽不如城主多矣……” “不僅老朽不如城主，天下之人也是一樣。上千年來從來沒有人想到這麼簡單又便捷的方法。” 李綱連連感嘆! “城主大才啊，如此以後讀書之人也方便很多……” “這所有的東西簡直都是造福天下讀書人的利器……” 其他人也是深受震撼。 葉天機微微一笑並沒有說話，他能理解這群人的欣喜，也知道標點符號對他們的意義。 以往他們求學都是按照夫子們的理解然後給他們句讀也就是斷句。這樣水平差一些的夫子也可能讓學生們完全理解錯了句子完整的意思。 就像《論語》中經典的一句“民可使由之，不可使知之!” 這句根據不同的斷句有不同的意思，就是放到後世網路上也爭論不休。最多能有五六種解釋與說法，造成這一切的根本原因當然是沒有一個明確的斷句造成的! “城主，老朽這下徹底相信了城主至少所說的話，有此拼音，字典還有標點符號問世，確實會讓讀書簡單很多，正如城主所說，也許有朝一日，天下所有人都能讀上‘科學’一道!” “老朽要代表一員讀書人感謝一下城主了，此舉大善!”，李綱極為鄭重地對著葉天機執了一個弟子禮，剩下五個人也是緊隨其後行了個弟子禮。 葉天機有些尷尬，只能厚著臉皮接受了，雖然這些東西都來自後世。也不是他葉天機首創的，但目前也不可能推到別人頭上啊。 “算了，本城主這也算傳道授業了吧，受之無愧了!” “行了，這才到哪裡啊，還有其他東西呢，會一併給你們講解一下!” 葉天機虛榮心也得到了極大的滿足，看著幾人微笑道! 李綱和幾人聞言神色一緊，因為葉天機不斷給他們帶他驚喜與震撼，因此再次聽到葉天機這樣說，他們神色前所未有的認真起來。 “說起來你們光顧著高興去了，還有其他的問題你們也沒想到呢!” 聽到葉天機這麼說，幾人也是回過神來： “哦，不知城主指的是？”，李綱這會心思都在眼前的拼音和標點符號上，已經沒有多餘心神去考慮的其他問題了，只是聽到葉天機這麼說就隨口問了出來。 “呵呵，你們想過沒有以後必然有很多人要上學的。不管字典也好，新的教材也好怎麼能滿足這麼多人的需求呢!” 葉天機知道他們現在心情根本按捺不住，所幸也沒有再和他們賣關子! “這，抄寫和雕版!”，李綱說完又愣住了，然後喃喃道： “不行，不行，要滿足很多學子求學，這些肯定來不及的!” 剩下幾人也反應過來，之前就聽說要招很多孩子，而且可以讓他們更快地掌握知識，現在所有的困難好像都解決了，偏偏面對了這麼個很現實的問題，都是讀過書的，也知道課本的珍貴。 關鍵接下來他們要編寫的字典或者教材那都是這個世界上從未出現過的新東西，不管抄寫也好，還是雕版印刷也好，時間上肯定來不及的。 眾人又如同遭受當頭棒喝，久久回不過神。 “哈哈，不對，既然城主說出來了，那肯定有解決辦法，老朽洗耳恭聽!”，李綱突然大笑起來! 面對李綱突如其來的機智，葉天機失笑一聲： “好吧，瞞不過文紀先生!這邊有一項技術，叫做‘活字印刷’，你在編寫字典的同時就可以讓讓匠人制作!” 葉天機邊說邊從邊上的書桌抽屜裡面又掏出一本印有活字印刷術的小冊子遞給了李綱。 李綱也不矯情，趕緊拿到手就翻看起來，邊上幾人伸長著脖子努力想要看清李綱手上的冊子裡面的內容! 活字印刷術原理又不是很難，所以內容也沒多少，李綱很快就看完了，然後把冊子遞給了邊上翹首以待的幾人。 只是這次他沒有顯得很高興很激動，只是感慨了兩句： “哎，又是一項如此簡單實用的辦法，但就這樣卻又是千年來卻無人發現!” “老朽也想不明白這到底是為什麼？”，李綱又嘆息地搖了搖頭。 “文紀