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想要當好這個班長，並不是容易的事，所以一開始我沒有站出來。我在小學當過四年的班長，因為成績好，所以老師會指定讓我來當班長。六年級那年，我的班長是楊巍，我落選了，那一陣反思過自己的不足，逐漸發現了自己和真正的『班長』有怎樣的差距。來惠民之前我沒有想過要參與競選，雖然不是班長，你們遇到困難也可以和我說，我會為你保密，會給出自己的建議。你如果來找我問題目，我肯定也會為你解答。我想不出自己作為班長有什麼優勢，但我知道我有其他的不在這個職位上的優勢。」

孟佳琪側身對班主任鞠躬，正了正身子，說道：「我想競選的是心理委員，希望大家能給我投票！」

底下人懵了。

楊巍帶頭給孟佳琪鼓了掌，其他人陸陸續續跟上了拍子。回到座位那會兒，孟佳琪的臉頰都燙了。

班主任時不時看她幾眼，她怕老師對她失望，都不敢和老師對上視線。

「一人兩票，可以棄權，都寫了從後面往前收上來。」老師推了推眼鏡，指了指孟佳琪，「心理委員，你上來幫忙唱票吧。」

孟佳琪蒙頭蒙腦地站起來，弄不明白怎麼她就直接上崗了。

正這麼想，老師就問：「還有其他人想競爭心理委員嗎？沒有那就確定是孟佳琪了。」

果真是沒有。

班裡五十一人，一共一百零二票。楊巍三十票，廖佳思十票，梁金嬌十八票，孟佳琪十四票。剩下的票就是其餘三個人的。楊巍的票數遙遙領先，競選人裡男生不多，孟佳琪估計班裡的男生都投給他了。

票數出來，梁金嬌就比孟佳琪多了四票，關鍵人家還說了不想競選班長……梁金嬌對自己的成果實在是滿意不起來。

班主任拿粉筆在楊巍和梁金嬌的名字上畫了圈，說道：「那就這樣了，楊巍是班長，梁金嬌是副班長。」

選班長算是重頭，下面就簡單多了。還是讓大家舉了手，上講臺發言。競爭不激烈，就一個人舉手的，發言和投票就能省了。

一節課下來，班幹部選完了。老師佔用了自己的正常課時來開班會，就說這週五的班會課改成數學課，這周不再開班會了。

老師抱起教案，對楊巍招了招手，她說了新生運動會的事，讓楊巍去體育老師那裡拿運動會報名錶。

楊巍跑出了教室門，老師還沒走。

孟佳琪覺得頭頂有些涼，就聽到老師說：「孟佳琪，你來我辦公室一趟。」

班主任穿著高跟鞋，孟佳琪跟在老師身後，不抬頭就見不到班主任的後腦勺。她的步子沒有老師邁得大，爬到三樓，略微有些喘氣。

老師把著門，回頭看她一眼，「你得好好地鍛鍊身體。」

辦公室是三個老師共用的，其他老師不在，老師將門帶上了。

一坐下，雙手交握又擺在辦公桌上。

漂亮的女老師再度一臉嚴峻地看著她：「你不選班長，是不是……因為自卑啊？老師告訴你，你千萬不要因為家境看輕自己。你要知道，學校是最公平的地方。」

第56章

班主任給孟佳琪做了十分鐘的單向「心理輔導」, 觀察孟佳琪的反應, 有幾次停下來等著她的回應，見她不吱聲，就繼續尋找勸慰她的說辭。

等到班主任講道理講累了, 孟佳琪說道：「我不是因為自卑才不想當班長，我想找到更適合自己的定位……」

班主任「哦」了一聲，顯然沒有將她的話聽進心裡。花了這麼長的時間試圖為孟佳琪樹立信心, 最後班主任說：「你是真的不適合當班長，這我知道了。不過, 以後你上了更好的學校, 或者將來進入了社會，你總是要和別人競爭的。你說你想要找到更適合自己的, 但許多