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還沒等她說你原來的樣子就很好，賀臨嶼先朝她挪近了一點，不安地問道：「小純子，剛才學姐有跟你說我什麼嗎？」

他暗暗祈禱只有賈純純覺得他不對勁，也許辛依逸不這麼覺得。

「呃，」賈純純老老實實地說，「老大說，不知道你受什麼刺激了，你剛才那樣好像小學生在模仿家長說話哦……」

「………………………………」小、學、生！

賀臨嶼，卒！

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經過一下午的趕稿，晚上賀臨嶼和賈純純把自己負責的部分完成了，發給辛依逸。

辛依逸開啟他們寫完的東西看了起來。

分集細綱裡的大部分內容是辛依逸自己完成的，她也分了一些戲份給賀臨嶼和賈純純來寫，最後再由她自己進行統籌修改。

統籌的工作雖然很麻煩，但頗有樂趣在其中。

要知道每一個人的想法都是不同的，所以即使是處理早就達成共識的人物和情節，讓不同的人去細化，呈現的效果也是完全不同的。

這一次辛依逸交給賈純純和賀臨嶼的內容裡，都有一段男主角和女主角鬧彆扭之後，男主角要把女主角哄好的情節。

辛依逸先看了賈純純交上來的部分。

賈純純寫到男女主角鬧了彆扭後，女主角氣得轉身就走，男主角追了上去，兩人拌了幾句嘴，男主角一把將女主角擁入懷中。女主角掙紮了幾下掙不開，逐漸軟下來，男主角又深情款款地向她道歉表白，兩人於是重歸於好。

這應該是一段女觀眾會比較喜歡的劇情。

接著，辛依逸又開啟了賀臨嶼交上來的版本。

和賈純純的版本相比，賀臨嶼筆下的男主角簡直判若兩人。

在察覺到女主角的情緒似乎不對時，男主角顯得有些笨拙。他小心翼翼地詢問女主角不高興的緣由，女主角正在氣頭上，口是心非地不肯承認，男主角於是變得束手無策。在一陣僵持後，他內心不安，厚起臉皮試了許多方法逗女主開心，經過一番不著邊際的嘗試，女主角被他逗得哭笑不得，終於把話說開。於是兩人這才重歸於好。

看完賀臨嶼的版本，辛依逸摸著下巴思考。

過了一會兒，她把賀臨嶼和賈純純都叫了過來。

「你們先各自看看對方寫的內容吧。」辛依逸說，「然後我們討論一下該怎麼處理。」

兩人很快就把對方寫的內容看完了，也知道辛依逸要跟他們討論什麼——哪怕他們寫的是兩段起因不同的矛盾，但由於寫得是同一個人物，為了讓人物的邏輯能夠從一而終，男主角就不能一會兒霸道強勢，一會兒笨拙忐忑，否則就會像個精神分裂患者。

賈純純率先陳述自己的想法：「男主角雖然不是霸道總裁，但他也是個很聰明的人啊。跟女朋友鬧矛盾了，管它三七二十一先抱住再說才是聰明人的做法好麼！」

賀臨嶼單純的臉上寫滿了疑惑：咦？是這樣的嗎？

辛依逸又問賀臨嶼：「你呢？你為什麼這麼處理？」

賀臨嶼迅速看了辛依逸一眼，又迅速收回目光。他慢吞吞地說：「哦，我就是覺得，不管什麼樣的人，碰到自己真正喜歡的人，都會有不知所措的時候吧……」

因為喜歡，所以笨拙；因為在乎，所以忐忑。如果能鎮定地處理好一切，那愛情的魅力似乎就褪色了許多。

辛依逸垂下眼。

毫無疑問，她更喜歡賀臨嶼的理由。

片刻後，她笑了起來：「好了，這部分的內容我來修改吧。你們繼續去寫剩下的部分。」

劇本的統籌工作要把不同人的邏輯融合在一起，如果創作者的邏輯互相矛盾，那統籌的工作也就做得非常痛苦，有