第六十七章 魔力與魔法(第1/2 頁)

介紹完自己的名字後，莫妮卡沒有急著開始上課，而是先用嚴厲的目光掃視了一圈臺下的預科生，確保這近百人都在認真聽講後，她才開始講話。

“我相信在座的諸位來此的目的只有一個，那就是成為一名巫師。成為巫師，金錢、名譽、榮耀，乃至於爵位，都將成為囊中之物。只要你掌握了足夠精深的魔法，沒有什麼奇蹟是不能發生的——克里斯特學園上千年的校史中，不乏由農家子最終封為公爵的例子。魔法書的書頁裡夾著黃金做的屋社，羊皮紙的卷軸裡藏著容顏美麗如寶石的美人。”

先聲奪人的登場方式再加上這段開場白，成功的征服了臺下的學生們，如果他們身上有屬性欄的話，莫妮卡在他們心中的聲望已經由“中立”提升到了“尊敬”。

只有羅本撓了撓頭：他似乎不需要開啟羊皮卷軸也能有顏如美玉的美人，摸出雙面鏡就成了。

“……預科階段是殘酷的，只有不到三分之一的預科生能修夠學分，成為正式生，成為了正式生也不能懈怠，每年都有近半的預科生在成為正式生後又慘遭降級，退回預科。我任教已經二十七年了，我見過無數形形色色的學生，我不敢說努力的學生不會被淘汰，但我可以斷言，不努力的學生一定走不長遠。”

臺下的預科生們呼吸逐漸急促：坐在這裡的哪個不是為了成為正式生，誰又想剛成為正式生就被退回預科呢？

所有人都認為自己會是那六分之一里的一，而不是剩下的五。

“課堂是嚴肅的地方，任何敢於挑釁課堂秩序的人，我都會像對待剛剛那隻貓一樣，將他或她請離教室。”在講話的最後，莫妮卡教授還特意宣告瞭一番教學秩序。

開課演講結束後，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

然後她的課正式開始了。

克里斯特學園在預科階段的機制非常特殊，它並不會給學生分班，它只會給學生提供一個冊子，上面列出了下學期開設的課程以及研修課程所剛需的條件。

所以這裡的預科生們會成為“同學”，但不會成為“同班同學”。他們將在兩年內自主選課，兩年後學分夠了就能獲得申請資格，被學園裡的任意一所學院錄取後即可成為正式的學生。

修了足夠的學分只是敲門磚，學院真正看的是你修了哪些課和這些課的成績。

羅本初次看到克里斯特學園的制度後，只感覺預科像是前世的本科，正式生類似碩士。本科卷績點，然後努力在畢業前獲得保研資格，讀研後表現過得去就可以直博。

所以艾瑪算是他的博士學姐？

要是艾瑪能成為導師，那自己的保研資格倒是穩了，不過看小女巫的樣子，恐怕會是那種壓榨腳底研究生的無良導師。

“我喜歡給人第二次機會，所以我非常討厭用一次考試決定結果——你們的成績由四部分構成：20的期中，30期末，20小組作業，30平時成績，所以努力吧，你們不會因為一次考試失利而掛科，也不會因為一次成功而懈怠。”莫妮卡說話時，那支粉筆在她身後的黑板奮筆疾書，將她所說的寫了下來。

臺下的小巫師們紛紛掏出紙筆，將這組關鍵的數值記錄下來。

羅本默默的嘆了口氣。

接下來，莫妮卡教授聊到了一個羅本非常感興趣的話題。

巫師們的實力劃分。

“眾所周知，從不為人知的時代開始，大陸就被兩位神明所支配——司職白天、光明與熾熱的光之神普洛梅寧，和司職夜晚、黑暗與寒冷的暗之神沃妲，光暗二主以及祂們座下的衍生神明就是大陸芸芸眾生的力量來源。”

“我們巫師的力量源泉是天穹上的繁星，在神聖的數字七的指引下，我們得以汲取星星的力量，點燃自己身體裡的【