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劉剛一聽趕緊說道：「我不走，我要一直留在團長身邊。」

韓義先說道：「不管你將來走不走，學習文化知識都是必要的。也許以後我還會回歸部隊，你也不可能總是在我身邊當勤務兵。

我讓人給你們兩個找找這附近的學校，看看能不能給你們弄個學籍，不用去學校上課，到時候就去考試就行。

如果最後能考個初中畢業證對你們來說大有好處。

將來劉剛在部隊也能更有展。雨涵也是一樣，將來找工作也好找。如果你們能把高中畢業證考下來那就更好了。」

韓義先也有自己的考慮，如果他將來真的能重新站起來，到那時就不用杜雨涵貼身照顧了，那她就應該有自己的一份工作。

現在學習文化知識有個文憑將來找工作也好找。

劉剛也不是傻子，當然知道團長這是為他好，當即說道：「我聽團長的，我一定跟著團長好好學。」

杜雨涵也很高興，這樣以後她的一身本事隨著學習也可以慢慢顯示出來了。

不管誰問她，她就說是跟韓義先學的就好了。以韓義先大學畢業的水平教她，她本身再聰明一些，那以後許多事就好解釋了。

杜雨涵也趕緊表態說道：「我也會好好學習的，絕不會辜負韓大哥的一番苦心。」

袁啟良的動作很快，三天後就把從小學到高中的課本都給借齊全了，還是兩套。

袁家老二袁啟華已經上了大學，他上學時的初高中課本都留著，再加上袁啟文以前上學時的課本袁啟良只是把缺的補齊了。部隊大院裡上學的孩子很多，借這些書並不是難事。

書是袁啟文自告奮勇騎著腳踏車給送來的，順便又在小院兒蹭了一頓晚飯和一頓早飯。

拿到書劉剛和杜雨涵都很激動。劉剛雖然當兵了但他也只是小學畢業的水平。

他當兵之後才瞭解到文化知識的重要性。沒有文化在部隊展就會受到限制，想升職都很難，年齡到了就得退伍。

劉剛知道團長給他提供的這個機會很難得，他也想成為一個像團長那樣有知識有文化的高素質軍人，雖然他知道他不可能趕上團長的水平，但是他會努力的。

相對於劉剛，杜雨涵只是想要一個表象，一個她是透過學習獲得了文化知識的表象。

她翻看了從小學到高中所有的課本，對她來說沒有絲毫難度，都是小意思。所以杜雨涵一點壓力都沒有，但她也得做做樣子。

韓義先知道杜雨涵學中醫肯定有一定的文化基礎，但水平如何他不是太清楚。所以他直接就從小學講起，如果杜雨涵和劉剛都學過就當複習了。如果他們掌握的快他就講的快一些。

韓義先想先教劉剛和杜雨涵一段時間，如果兩個人的水平達到小學畢業的水平就讓袁啟良幫著聯絡部隊子弟學校，讓兩個人去考初中。

兩個人在初中掛個名，考試就去考，能拿到初中畢業證就讓他們去考高中，能拿到高中畢業證更好。誰能考大學他大力支援。

這個時代的小學課本非常簡單，劉剛是小學畢業已經學過一遍了，杜雨涵是大學的水平更是不用說，所以他們掌握的很快，韓義先也就教的很快。

三個人上午在家上課，中午吃完午飯之後韓義先會午休一個多小時。而杜雨涵和劉剛就會進山去挖野菜、打獵。

院子裡種的蔬菜已經都長出來了，移栽的野葡萄和核桃樹也都成活了。這都要歸功於杜雨涵空間裡那口井裡的水。

自從杜雨涵現這井水不但動物喝了有好處，還可以促進植物成活及生長後，她就時不時的給家裡的動植物用空間裡的井水。

現在院子裡的植物杜雨涵都偷偷澆過稀釋的井水，所以他們長的都很好，雖然效果不是那