第135章 信我,就選江城(第1/2 頁)
今年“動手能力”的考題是“飛躍山崖”,要求學生使用學院提供的現成零件,組裝出一個能幫助學生“飛躍山崖”的道具。
學院提供的現成零件,理論上可以組裝出一個簡易的“飛行舟”或者“飛行揹包”之類的道具。
讓學生在完全不依賴法術,和自帶法寶的情況下,順利“飛躍山崖”。
不過落實到實際考核中,學生完全可以利用自身的法術,或者法寶,再加上學院提供的零件,共同完成考核。
最後學生所展現的“飛躍山崖”的能力越穩定、從容、安全,那麼就證明學生的思維活躍,解決問題的能力和動手能力也強,自然也就能獲得更高的分數。
由於“飛躍山崖”的題目需要“山崖”,所以這題的場地就被定在蓮大的“後山”中。
學校自建的“假山”當做山崖的一個崖,教學樓的天台當做山崖的另一個崖,這樣一來,考試場地就順利被李友塬領導的招生辦全部解決了。
此時後山的考場外人頭攢動。
全是來看樂子的。
來晚的學長學姐,基本上看不到前面的情況了。
很不巧的是,嶽靈兒和程冰昕就來晚了。
嶽靈兒掂著腳尖,實在看不到前面的江城,便對程冰昕道:“要不然算了吧,江城已經拿了三個滿分了,肯定能進蓮大的。”
程冰昕環視四周,正好瞧見不遠處的蓮大仙研大廈,於是道:“走,咱們去樓頂看!”
兩個人鬼鬼祟祟鑽進蓮大仙研大廈內,這裡面多是大三、大四學長學姐的工作室,還有不少老師的實驗室,主要從事仙法創新研究。
這些實驗室當然和江城那種怪物不能比,但一般仙法創新的過程,就是在這樣的環境下一遍遍試出來的。
程冰昕和嶽靈兒跑到仙研大廈的頂樓,卻發現這裡居然被人捷足先登了!
有幾位老師已經提前在此處落位,遠遠地觀看新生考核的盛況。
茅朗非常熱情地向他的同事劉令深介紹道:“令深啊,信我,江城絕對是這一屆符籙繪製專業最優秀的學生。非辦必選!”
劉令深,三階符師,今年符籙繪製專業2班的輔導員。
都是同事,劉令深還能不瞭解茅朗?
要是那個江城真是什麼天才,他茅朗還不早就偷偷劃到他自己班裡去了。哪還會在這向他“推薦”?
多半是沒安好心。
雖然劉令深已經準備多留幾個心眼了,但為了迷惑對手,他還是笑道:“那感情好啊!茅兄推薦,還能有假?這個江城我們班要定了!”
茅朗一愣,心道這麼爽快?
他一時有點後悔。
但隨即就想通了。
江城是個人才,但相比於江城的符籙天賦,他還有兩個難以彌補的弱點!
第一個,天賦差!
修煉十八年練氣三層,這天賦基本止步練氣,告別修仙了。
一個止步練氣的修士,往死了吹,也就二階符師,還不如他茅朗自己,根本沒有投資的必要。
除非有高人不計代價地給江城砸錢,把他的修為硬生生拔起來,不然江城的符道成就會被他的修為直接鎖死。
不過很顯然,這是不可能的。非親非故,別人憑什麼給江城砸錢?
第二個,不當人!
江城的畫符天賦做不得假。
但是這人畫的都是什麼勾八符籙?
有一個正經的沒有?
照他這麼畫下去,遲早惹出大事!
作為大學輔導員,茅朗天然和他的學生有責任連帶關係。
若江城只是在學校裡鬧騰也就算了,萬一這小子在校期間,把校外