第135章 信我，就選江城(第1/2 頁)

今年“動手能力”的考題是“飛躍山崖”，要求學生使用學院提供的現成零件，組裝出一個能幫助學生“飛躍山崖”的道具。

學院提供的現成零件，理論上可以組裝出一個簡易的“飛行舟”或者“飛行揹包”之類的道具。

讓學生在完全不依賴法術，和自帶法寶的情況下，順利“飛躍山崖”。

不過落實到實際考核中，學生完全可以利用自身的法術，或者法寶，再加上學院提供的零件，共同完成考核。

最後學生所展現的“飛躍山崖”的能力越穩定、從容、安全，那麼就證明學生的思維活躍，解決問題的能力和動手能力也強，自然也就能獲得更高的分數。

由於“飛躍山崖”的題目需要“山崖”，所以這題的場地就被定在蓮大的“後山”中。

學校自建的“假山”當做山崖的一個崖，教學樓的天台當做山崖的另一個崖，這樣一來，考試場地就順利被李友塬領導的招生辦全部解決了。

此時後山的考場外人頭攢動。

全是來看樂子的。

來晚的學長學姐，基本上看不到前面的情況了。

很不巧的是，嶽靈兒和程冰昕就來晚了。

嶽靈兒掂著腳尖，實在看不到前面的江城，便對程冰昕道：“要不然算了吧，江城已經拿了三個滿分了，肯定能進蓮大的。”

程冰昕環視四周，正好瞧見不遠處的蓮大仙研大廈，於是道：“走，咱們去樓頂看！”

兩個人鬼鬼祟祟鑽進蓮大仙研大廈內，這裡面多是大三、大四學長學姐的工作室，還有不少老師的實驗室，主要從事仙法創新研究。

這些實驗室當然和江城那種怪物不能比，但一般仙法創新的過程，就是在這樣的環境下一遍遍試出來的。

程冰昕和嶽靈兒跑到仙研大廈的頂樓，卻發現這裡居然被人捷足先登了！

有幾位老師已經提前在此處落位，遠遠地觀看新生考核的盛況。

茅朗非常熱情地向他的同事劉令深介紹道：“令深啊，信我，江城絕對是這一屆符籙繪製專業最優秀的學生。非辦必選！”

劉令深，三階符師，今年符籙繪製專業2班的輔導員。

都是同事，劉令深還能不瞭解茅朗？

要是那個江城真是什麼天才，他茅朗還不早就偷偷劃到他自己班裡去了。哪還會在這向他“推薦”？

多半是沒安好心。

雖然劉令深已經準備多留幾個心眼了，但為了迷惑對手，他還是笑道：“那感情好啊！茅兄推薦，還能有假？這個江城我們班要定了！”

茅朗一愣，心道這麼爽快？

他一時有點後悔。

但隨即就想通了。

江城是個人才，但相比於江城的符籙天賦，他還有兩個難以彌補的弱點！

第一個，天賦差！

修煉十八年練氣三層，這天賦基本止步練氣，告別修仙了。

一個止步練氣的修士，往死了吹，也就二階符師，還不如他茅朗自己，根本沒有投資的必要。

除非有高人不計代價地給江城砸錢，把他的修為硬生生拔起來，不然江城的符道成就會被他的修為直接鎖死。

不過很顯然，這是不可能的。非親非故，別人憑什麼給江城砸錢？

第二個，不當人！

江城的畫符天賦做不得假。

但是這人畫的都是什麼勾八符籙？

有一個正經的沒有？

照他這麼畫下去，遲早惹出大事！

作為大學輔導員，茅朗天然和他的學生有責任連帶關係。

若江城只是在學校裡鬧騰也就算了，萬一這小子在校期間，把校外