第二十三章 請叫我秦教授！(第1/2 頁)

音樂匯演已經過去了好幾天。

宗湘早早地就起來了。

她打算去自習室好好的看會兒專業書。

雖然她這個專業主要還是靠導師帶，但基本的學術體系也很重要，所以她從來不願意浪費時間。

她的目標是成為夏國的曲爹。

所謂曲爹，就是在整個作曲圈裡排在最前面的幾位大作曲人。

如果必須要有一個明確的標杆的話，那麼就是獲得“玉澄最佳作曲獎”。

這個獎項就是達到曲爹的標準之一，也是最重要的一個標準。

宗湘的目標就是在自己三十五歲之前拿到這個獎項，然後四十五歲左右成為真正的曲爹。

宗湘收拾好課本，就準備往自習室走去。

路她開啟v信看了看。

果不其然，又是各種群訊息。

其中最多的還是討論“鴻臚”到底是誰。

自從前幾天她一曲《梁祝》驚豔眾人之後，他們便紛紛詢問這首曲子來自哪裡。

宗湘自然實話實說，於是他們便湧去了鴻臚的音樂專欄。

然後這些天群裡就吵翻了天。

“我覺得鴻臚應該不是什麼老前輩，是他的手就能知道，應該挺年輕的。”

“不一定，咱們學器樂、學作曲的哪個不是保護自己的手，尤其是學鋼琴的同學。這個根本不能看出來。”

“能創作出《梁祝》的絕對不可能是無名之輩，在業內肯定有很大的名氣。”

“有名氣的話為什麼不直接露面呢？”

“可能只是大佬逗我們玩，所以不願意露面唄。”

“我看你們都想岔了，年輕人、新人就不能寫出很驚豔的曲子嗎？”

“別扯了，哪個新人能寫出《梁祝》，我把鍵盤都吃了！”

“嘿嘿，都別急，看看後面鴻臚大佬會不會再發曲子不就知道了嗎。”

“……”

正當宗湘看這些評論的時候，旁邊突然有人喊了她一聲。

“方老師？”宗湘看過去，一個六十多歲的女老師正走過來。

“宗湘啊，是去自習還是練琴？”方老師慈祥地笑道。

“去自習，看會兒書，下午有時間再去練琴。”宗湘回答道。

對於一個研二的學生來說，如果不趕論文或者導師沒有任務安排，那麼相對來說個人時間還算是充裕。

方老師聞言點點頭，說道：“你那天彈的曲子是你自己創作的嗎？”

看著方老師好奇的眼神，宗湘知道她肯定沒有學生那麼訊息靈通。

“不是我，是一個叫做鴻臚的人。”

宗湘搖頭說道，然後點開手機搜尋鴻臚，很快一個影片就跳了出來。

“您看，就是這個音樂專欄。”宗湘說道，“而且您也可以在樂app裡看到，咱們學院的學生好像在幫《梁祝》打榜。”

說到這裡，宗湘感覺有些古怪。

因為自從她那些同學知道《梁祝》也被鴻臚傳到樂，但是卻因為沒有平臺推廣，沒什麼人氣的時候，他們的反應是：

把它捧火！

為什麼會有這種反應呢？

很簡單。

一個被學院裡幾乎所有師生都稱讚，最後拿了最高獎的曲子，值得被所有人看到。

他們瘋狂地安利自己的同學朋友。

就這樣還不夠。

他們還想安利更多人去聽這首曲子。

這是一種很奇怪的天性。

如果是吃的大家不一定願意分享。

但如果是音樂、電影的話，他們求都要求著別人去看。

方老師扶了扶老花