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計算器是自己的。

單詞卡是他的。

向詩甚至找到了些意想不到的昔年舊物，比如一次性的膠片相機，望遠鏡，忘記換電池的手錶，別在胸口的金屬校徽……他幾乎清楚每一樣東西的由來，一如自己的所有物那樣。

他隨手撿起了一個銀色的鏡面魔方。

由於沒有復原，大小不一的長方體胡亂支稜著，看上去七零八落，展開的樣子令人聯想起漂浮在宇宙裡的人造衛星。

這個異形魔方，是有一次他們出去吃飯的時候，意外得來的。

想去的那家店雖然非常有名，但是不接受預約，所以等位的時間特別長。

店家在等候區的桌子上擺了好幾個這種魔方，供大家解悶，說轉出來的人能拿到小禮物。

反正閒著也是閒著，他們並排坐好，各自拿起一個開始鑽研，結果付晶轉了幾下就舉手投降，說還是交給你吧，等你轉出來了請把小禮物送給我，謝謝。

向詩也不明白，那時候為什麼會對著個玩具如此較勁。

付晶待不住，跑去周圍的商場亂溜達，而他就真的一直坐在那裡，連時間過去了多久都不知道。

等到那個人終於回來以後，看著恢復原狀的四方體，眼睛一下子亮了起來。

他端著胳膊，一本正經地說：讓老師來看看是哪個小朋友這麼聰明。

然後他們一起去找店員，結果發現所謂的禮物，就是個一模一樣的新魔方。

付晶一臉吃癟的表情特別有趣，向詩看到他不開心，自己就很開心，於是拆開盒子，故意把魔方擰得亂七八糟，說：送給你了，記得把它恢復原狀。

結果依舊沒有復原。

漫無目的地隨便轉了兩下，他想了想還是作罷，維持著魔方原來的樣子，重新扔回了箱子裡。

向詩繼續翻出下一樣，這次又是什麼？cd？

面對著眼前毫無印象的光碟，他忍不住仔細端詳了起來。

應該是便利店賣的那種空白dvd，白色盤面上是付晶的字跡，用黑色馬克筆寫著三個字：給向詩。

……什麼東西。

這段時間，他命令自己不許想太多，儘量把注意力放在外部的事物上，而非集中於內心的情緒。

可事實證明，視而不見並不能從根本上解決矛盾，那些他逃避掉的問題總會以另一種方式，一次又一次地回到他的面前。

向詩的第一反應是不想看。

畢竟人的本能，就是想要儘量躲開那些會造成痛苦的東西。

但他並沒有把dvd留在紙箱裡，而是單獨拿出來，擱在了桌子上。

等到終於整理得差不多了，紙箱裡原本塞得顛三倒四的各種雜物，已經被歸置得整整齊齊，如同盤踞在四方空間裡一座井然有序的城池。

隨後，向詩站起身，拿起一個同樣被單獨挑出來的圓形玻璃瓶。

他將掛在頂部的吊牌摘掉，扔進垃圾桶，接著逕自走向了洗手間。

水龍頭被開到了最大，向詩最後看了一眼液體中漂浮著的白色沉澱物，然後面無表情地擰開蓋子，傾倒瓶身，將瓶子裡的溶液全部倒乾淨，沖走了。

陶瓷洗手檯的表面泛著冷光，除了殘留的水痕，什麼也沒有留下。

他抬起頭，看著鏡子裡自己的臉。

還行，臉色比之前好多了。

現在，向詩手裡握著的是一隻濕淋淋的空瓶子，因為缺少內容物，連玻璃瓶身上的星星看起來都黯淡了許多。

這本來是白茹的東西，所以他找了張紙巾把水擦乾，將其放回了梳妝檯。

她想扔就扔，不想扔就留著，跟我沒關係了。

回想起當初是如何費