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「好了好了，別緊張啊同學們，笑一個！」前面的攝影師朝他們大聲說道，重新回到鏡頭前。

明黎彎了彎唇，握了握一直拿在右手裡的糖，不自覺舒展了眉頭看向前方。

「唉好，就這樣！」攝影師揮了揮手，再次聚焦——

此日天朗氣清，偶有白雲飄過又飄走，衡水中學的圖書館在這一群莘莘學子的正後方，鏡頭裡學生們展開笑顏，少年少女們眼裡是對明日的期許，正是最好的年紀，最好的模樣。

第51章 平庸 承認自己平庸普通，真的是一件殘……

「你說, 他們今天是不是考完了？」溫淑坐在補課的教室裡，拍了下坐在她身側地楊蕾肩膀。

「應該是今天吧？」楊蕾遲疑著開啟手機看了一眼，語氣轉為肯定, 「就是今天。」

「你說她和霍昭都不跟我們聊聊天。」溫淑託著下巴看著天花板嘎吱嘎吱轉著的風扇，抱怨了句。

他們補課的教室有是有空調, 就是不讓用，這麼熱的天只能開風扇解熱。

楊蕾拿起本子扇了扇風，說：「可能是沒空。」

「唉，也不知道他們考的怎麼樣。」溫淑嘆了口氣。

「後天就回來了，到時候就知道了。」

楊蕾把本子挪過去給她也扇了幾下, 課間休息就十分鐘, 說話間又到了上課時間, 兩人收了聲繼續補課。

而話題的主角們明黎等人正在正心樓的報告廳聽生命科學教育接力的座談會, 等講座結束後第二天早上參賽隊員又要集合。

學生們已經有些木然，因為待會還會有文化考察，等文化考察完才算是真正的結束了。

吃過午飯後得去博雅館集合，因為下午有高校宣講會，此時講話的人是北大的簡沉老師，眾多學生坐在位置上聚精會神地聽著, 明黎掃了一眼來到現場的學校, 果然如匡老師之前所言，有幾所知名的高校並沒有來到現場宣講。

她在心底暗自嘆了口氣。

閉幕式在8月20號上午九點博雅館裡進行。

幾人從百味園二樓吃過早餐後來到了館內原先的位置，等到領導們致辭完，就是公佈成績和頒發獲獎證書。

「我是沒希望了。」蔣婷嘆了口氣，看了眼漸漸到齊的人，不再說話。

明黎斂了斂眸，微微垂頭看著前面的椅子, 紅絨布包裹著，摸上去軟而滑，周遭的聲音被她自動過濾，思緒已經不知道神遊在了哪裡。

蔣婷這話其實也是她想說的。

明黎對自己一向有把握，考完後答案其實就出來了，她精準估了下分，理論成績應該還可以，但實驗

並不理想。

植物學部分還好，考點在植物解剖與分類與植物生理學，但動物學部分考察了檢索表的使用和編寫，生態學部分要求繪製種群生命曲線；測定種群增長率，好在實驗中提供公式，至於遺傳學本來就是她的強項，倒也算完成得不錯，這些實驗與往年實驗其實差不離，就是考察學生對知識是否穩紮穩打與融會貫通。

只是，生化實驗考的是蛋白質的分離純化（his-tag親和層析法）和濃度測定（紫外分光光度法）。

在純化用三蒸水進行定容時，她就有些緊張，上樣時因為手抖甚至產生了一點氣泡，但重做試驗肯定來不及，她只能繼續做下去。

儀器波長的允許誤差紫外光區為：±1n，500n附近±2n，明黎並不確定自己的操作能否得到高分，但她心裡已經給自己打了個負。

整個生物化學實驗考試一直都在促使學生思考：「我做這一步的目的是什麼？」、「我做這一步會得到什麼結果？」、「為什麼ni與組氨酸標籤之間會存在親和力？」、「為什麼