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說老實話，成秋屏做好了出現不好回答的問題的準備，卻沒想過對方問的問題居然是，為什麼自己沒有在上學？但這個問題，還真算得上不好回答的。

但成秋屏並不慌張，反問對方：“請問，你覺得上學的根本目的是為了什麼呢？”

“嗯，大約是學到知識吧。”那個人有些奇怪於自己居然被反問，想了想之後，謹慎地回答。

“那麼，學到知識又是為了什麼呢？”在他回答完畢之後，成秋屏立刻追問。半點不停。

“為了，為了以後工作。”那人不假思索地回答。

“如果按照這樣說的話，我現在不就已經在工作了嗎？”成秋屏輕快地回答。在自己快速的詢問之下，對方會出現這樣的回答早就在意料之中。見對方瞠目結舌的表情，她笑起來。僅僅是這樣取巧的回答，恐怕到最後的話並不會被人接受。所以她又補充了起來：“有一個故事，說一個學生到山裡去，見到一個放羊的孩子，見到這個孩子沒有上學，他很奇怪，就問那個孩子說：

‘你放羊幹什麼呀？’

孩子回答：‘掙錢。’

‘掙了錢之後呢？’

‘娶媳婦。’

‘娶了媳婦做什麼？’

‘生娃。’

‘再然後呢？’

‘放羊。’

而後，那個孩子也問學生說：‘你讀書做什麼啊？’

‘為了以後有個好工作啊。’

‘好工作能幹什麼？’

‘掙錢，掙大錢。’

‘也娶媳婦？’

‘嗯，娶媳婦。’

‘娶了媳婦呢？’

‘生孩子。’

‘生完孩子呢？’

‘讓他去讀書。’”

這是個老掉牙的故事，但是對於大夏國的人來說，倒是非常新奇，成秋屏滿意地看見幾乎所有人的臉上都掛上了若有所思的表情。然後她才繼續說：“那麼，我們放羊到底是為了什麼呢？”

這一次，放羊這個詞出口，幾乎所有人都笑出了聲。這位小導演，還真夠有意思的。

“好吧，不用放羊這個詞了，我們上學是為了什麼呢？”成秋屏俏皮地眨眨眼，拉回話題，“在我個人來看，上學，本質上其實是為了知識。我們需要汲取先賢的智慧，懂得更多東西，豐富整個靈魂。而這些知識將會在我們今後的人生中起到非常重要的作用。我為什麼不上學呢？因為我已經完成了這個知識積累的過程。我不敢說如你們一樣在自己的學科有多深的知識造詣。但是我所知道的，在電影這個行業已經足夠。那麼，進行知識積累就不必繼續在學校中了。我可以在日常生活中去積累這些。脫離了放羊的怪圈。我在追求自己的夢想，努力實現它。我不上學，但是我已經達到了上學應該給我們的那些。這在一些人看來可能是離經叛道，但是在我心中，我很清楚自己在做什麼事。”

這一次。臺下響起的掌聲是帶著讚歎和認同的。

“那麼，還有人想要問問題嗎？”電影愛好者協會的會長接棒。剛才兩次，無論是越離瀾還是成秋屏遇到的刁難問題，他本來都是想去截斷的。邀請對方來學校做講座，可不是要讓對方被刁難的。但是在這之前，這兩位都輕鬆應付了這些問題。到讓他長舒一口氣。只是，這樣下去可不好。估摸著時間也差不多了，他也打算結束這一場講座。

零星的一兩個問題結束之後。這一場講座終於完畢了。

學生們慢慢散去，越離瀾則是往教室中後方走，然後，恭恭敬敬地叫了高衡秋一聲：“高老師。”

高衡秋瞥了他一眼，沒什麼不高興的跡象。卻也不顯得愉快，就這麼“嗯”了一聲之後說：“去茶樓吧。”這意思。就是