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完成爸爸臨走前佈置的作業後，柳依然從書包裡拿出了一個用報紙包著的紙盒，她小心地開啟紙盒拿出摺扇。

又走到擺放著筆墨紙硯的課桌前，洗筆磨墨，做好準備。

一切準備就緒，柳依然把摺扇空白的背面朝上放好，坐姿如松，開始提筆揮毫。

為了凸顯詩歌的意境，她以行書落筆，寫的是建安七子之一劉楨的《贈從弟》，不過，柳依然把名字改為《贈從兄》：

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘淒，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。

她凝神聚氣，筆端身正，指腕並用，如行雲流水，一氣呵成。

柳依然的行書習的是王羲之，字型從容嫻和，氣盛神凝，非常好看。

她放下手中的筆鬆了一口氣，又小心地把桌上的筆墨紙硯收拾到抽屜裡。

看著完成的扇面，柳依然的臉上綻開了笑容。

這時，門被敲響，柳依然跑去開門。

&ldo;咦，陸思齊？你怎麼來了？&rdo;她說著開啟門讓他進來。

陸思齊笑盈盈地看著她說：&ldo;柳老師讓我來拿一本參考資料。&rdo;

&ldo;都在書架上，你自己找吧。&rdo;

&ldo;好。&rdo;當陸思齊找到參考書，轉過身來時，發現柳依然正在收一把摺扇。

他好奇地走過去，問：&ldo;你在幹什麼？好啊，柳老師不在，你就偷玩。&rdo;

&ldo;哪有？&rdo;柳依然叫道，&ldo;人家是在準備禮物。&rdo;

&ldo;禮物，給老師的？讓我看看。&rdo;陸思齊不再逗她，拿過摺扇來看。

見摺扇背面是用行書寫的一篇《贈從兄》，書寫流暢，字跡秀麗。

&ldo;筆法剛柔相濟，溫婉而不失骨力。寫得不錯！&rdo;陸思齊點頭贊道。

&ldo;你也練書法嗎？&rdo;柳依然有些好奇。

&ldo;嗯，練過一段時間，楷書練得是歐體，行書習的是趙孟頫。&rdo;陸思齊解釋道。

陸思齊翻過扇子的另一面，一幅雲霧掩映的山林景色出現在眼前。

&ldo;《春山瑞松圖》！&rdo;陸思齊心裡暗暗震驚，&ldo;你畫的？&rdo;

&ldo;是啊，&rdo;柳依然得意地說：&ldo;畫的好嗎？&rdo;

&ldo;不是好，是很好！&rdo;陸思齊誇讚道，&ldo;山石秀雅溫和，松樹姿態婉然，&l;米點皴法&r;運用嫻熟，意境渾然天成，深得米芾繪畫的箇中三味。&rdo;

柳依然驚訝了，道：&ldo;沒想到你這麼懂畫。你也會畫畫嗎？&rdo;她彷彿遇到了知音一般，十分興奮。

陸思齊赧然一笑，道：&ldo;不，我不會畫畫。我姑父是大學教授，他常帶我去看畫展，這幅畫我在畫展上看過，也聽主辦方介紹過。&rdo;

&ldo;哦。&rdo;柳依然並不感到失望，她覺得陸思齊已經很厲害了，什麼都懂。她佩服地看了一眼陸思齊，就低頭開始把摺扇裝盒。

柳依然仰慕的眼神讓陸思齊的心又有些不聽話地亂跳起來，他心不在焉地問道：&ldo;這麼精心準備的禮物是要送給誰的？&rdo;

&ldo;送給哥哥。&rdo;柳依然說完，又補充道，&ldo;十八歲成人禮的禮物。&rdo;

陸思齊沒吭聲，可表情卻漸漸變得委屈起來，他雙眼直勾勾地看著柳依然，似乎在聲討她。

柳依然覺得自己彷彿做錯了什麼事