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「第十六題，我看看……」江聲就把頭歪到他手臂旁，專心致志地低頭看題。

呼吸撲落在手背上，有些癢。

陳裡予也不看題，只是藉機低頭注視他，像每一個深陷戀情的思春期少年或善於發現美的藝術家一樣，視線細細描過對方的眉眼輪廓，上癮一般。

從前很少有機會這麼近地自上而下觀察他，以至於直到現在陳裡予才發現，如果江聲這麼亂七八糟地撩起頭髮露出額頭，眼睫垂下去，斂住慣常溫和的視線，也看不見天生略微下垂的無害的眼角，或是總略微彎起來、自然而然帶著笑意的嘴唇——就這麼面無表情地低著頭的話，從某個角度看來，他分明的骨骼輪廓與挺拔的鼻樑，其實很能組成一副銳利的兇相。

像犬，那種溫柔的毛茸茸的大型犬，低下頭的時候豎起耳朵來，很像狼。

觀察物件本人卻不給他更多聯想的機會，腦袋一動，如常的溫和坦率便順著動勢落回眉眼間。江聲順手摸摸他的頭髮，用手勢示意他先寫下一題。

陳裡予點了點頭，覺得過去二十分鐘裡他們並不在同個宇宙，卻還這麼煞有介事地串聯起一場劇情，有些詼諧——一邊想著，一邊在心底默唸江聲的名字，強迫自己靜下心來，去踏踏實實地看第一道題，至少不再這麼胡思亂想下去。

幾分鐘後江聲遞給他一張草稿紙，紙上框出的一角里寫了那道題的解題過程，詳細且耐心。

最末的一行寫不下，被箭頭牽引向左側另起一行，底下有一句同數字運算格格不入的話，特意換了藍筆寫，「對了，我媽問你來著，考前這段時間要不要去我家住？」

陳裡予寫字的手一愣，覺得這個人根本不給他好好做題的餘裕，一波未平一波又起，恨不得在他腦海里畫滿自己的名字。

但江聲似乎不過隨口一問，像他平時問任何問題一樣坦率，並不急於要他點頭或搖頭，下課之後也沒有提起這件事，只問他要了水杯，替他出去接熱水。

回來的時候生物老師已經到了講臺上坐班答疑，班裡安安靜靜的，也就預設上課了。有問題的人不少，大概因為臨近考試，從前渾水摸魚些的這時候也認真起來，講到後來老師興致勃勃，板書寫了半個黑板，音量也逐漸增大，自習答疑就變成了臨時補課。

內容不難，無非是遺傳題裡最常規的那一類，耐心充足些便能做對——偏偏江聲最不缺耐心，抬頭聽了幾句意識到這題他不僅做過還給別的同學講過，索性也就不聽了。

陳裡予還沒學到這部分的內容，聽的一頭霧水，轉頭同江聲對視一眼，便明白了對方的意圖。

於是幾分鐘後趁著老師轉身寫解題過程，兩個人借最後一排的地理位置之便，就做賊似的溜出了後門。

——準確來說，只有江聲是溜出來的。他的同桌這時候倒坦然得很，走得脊背挺直不緊不慢，甚至順手帶了書包。

「拿著，」一出門陳裡予便把包塞進他手裡，問道，「去畫室嗎？」

江聲第一次這麼光明正大地逃課，想著想著便忍不住笑出來，看著他點點頭。

「你笑什麼？」

「還沒有當著老師的面逃出來過呢，」江聲摸摸鼻子，回頭看了一眼教室的方向，笑著說，「趁他轉身就開溜，像玩遊戲一樣……」

陳裡予「目中無人」慣了，一時理解不了他的關注點，便隨口問道：「那你幹嘛不聽……」

「我會做啊，」江聲想了想，說，「這麼說好像很欠打——但我確定我會做，上次月考的題，我還給人講過。」

他還給人講過。

這次陳裡予的語氣變了，突然停下腳步，站在高一級的樓梯上低頭看著他：「誰？」

那種感覺像什麼呢……明明只有一個字，可