49. 第 49 章 再見火狐(第1/4 頁)

得益於姬青虞穿越前是剛剛高考完還沒來得及享受人生的大冤種,所以從小學到高中整整十二年絕大部分古詩文她都有印象。

有的時候姬青虞都會佩服自己的腦子，上學那會兒也沒感覺自己記性有多好,結果現在腦子裡一翻,不僅詩詞，古文也像刻在她腦子裡一樣深刻，只是還不夠熟悉所以運用不靈活,真要用的時候還需要想一想才想得到。

大概是她上學的時候刻苦學習記在潛意識裡了吧。

姬青虞先將整個小學、初中、高中的古詩詞能想起來的全部都默背了出來，然後就按照默出來的詩詞,按部就班地一一嘗試這些咒語的效果。

默完這些詩詞，又進行了一定數量的實驗後，她根據句子的意思,大致將這些詩詞效果分為了三種：造物、講理和抒情。

有的詩句只有單單一種效果,但是更多的詩句卻往往是多種效果疊加，畢竟姬青虞上學時詩詞課上老師嘮叨的最多的金句之一，就是“一切景語皆情語”。

有的時候作者只是在寫景,但是更多時候,作者描述的景物裡蘊含著作者濃重的感情色彩,這時，即使姬青虞單唸的句子裡只有景色，但是造出的景卻往往具有特殊的情緒效果。

譬如她在私人訓練場裡曾用杜甫的《春望》“國破山河在，城春草木深”一句造景,造出的景色是一片淒涼蕭瑟的荒城景象,如果有人進入，就會陷入巨大的悲切情緒中,獲得“悲傷”debuff，在一段時間內化身抑鬱達人，看見什麼都能傷春悲秋一番。

但是寫景的千古名句“大漠孤煙直,長河落日圓”，人稱“無情”、“無我”，用出來之後，就真的只是茫茫大漠、孤煙、長河、落日之景，這簡簡單單的一句在實驗時抽取了姬青虞整整20的神力，姬青虞都以為要出什麼特效大招了，可她實驗來實驗去，都沒能試出什麼特殊效果，它好像就僅僅只是描繪一副邊塞大漠的蒼涼雄渾之景而已。

倒是造出的景色真的美得讓人心醉，姬青虞用這個句子參加了小秘境集市的造景比賽，勇奪冠軍，得了50星幣，多少回了點血。

除了情景結合，還有情理結合、景理結合，情理結合的要少一些，但也不是沒有，譬如之前的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，就是一句典型的既講理又含情的句子，珍惜糧食之理結合作者的憫農之意，便獲得了糧食報恩的治癒效果。這樣的咒語效果大多可以歸屬到因果規則類，效果十分拔群。

而景理的就更多了，著名的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”就給姬青虞展示了十分驚喜的效果，製造出的廬山會讓進入者瞬間陷入迷亂狀態，不僅會迷路困在原地打轉，還會產生長久的“降智”“不聽勸”等debuff，讓被廬山困過的人抗拒隊友的幫助，一條路走到黑直到廬山消失為止。

姬青虞一邊努力抓緊時間熟悉這些詩句的效果，一邊還在勤勞地熬夜給孩子們錄以後的古詩詞課程影片。

多虧了她前段時間熬夜掉的頭髮，詩詞課影片已經快要錄到最後一部分了。

姬青虞決定等詩詞錄完，就繼續錄古文選段的課程，譬如《論語》、《孟子》、《莊子》、《道德經》、《史記》、《離騷》、《世說新語》等，全文她肯定是背不出來，也講不出來，但是名句卻可以講，流傳最廣的名句，也往往是這些書籍中最偉大的部分，學習，就是要先學精華。

不過給自己布完作業，姬青虞又回顧了一下這些古文的複雜程度，有時候也忍不住眼前一黑——夢迴高三背課文時代。

姬青虞在家裡化身卷王，瘋狂給自己加課，木絨中學的孩子們也沒有讓她失望——這一點是王葉林也引以為豪的，這些孩子們，學習從來不用催，只有給自己加課的，偷懶是想都不用想。

到寒假的時