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景楓在家裡除了下地幹活，空閒也去拜訪陳先生，讀讀書。唐妙怕哥哥難過，每日一有空就纏著他念書，免得他表面不想，可心裡卻抑鬱著憋出病來就不好了。景楓沒想到唐妙能認這麼多字，很是驚訝，除了給家裡幫忙，閒空裡便教弟弟妹妹認字，王氏便也讓景森跟著，這樣不用去私塾也能認幾個字。

幾個孩子裡，杏花學得嘴快，小腦瓜好使，很快就能記住，但是她囫圇吞棗不求甚解，沒多久又忘記，所以雖學的快，卻也忘得快，認字的時候看個大概就以為自己知道了，殊不知大部分都是想當然的。景楓知道各人性子，且杏兒也沒必要學的太好，便由她去。景楓尋思著大梅以後要是嫁人，怎麼也要識幾個字，至少要會算帳，便專心教她唐妙跟著學。蕭朗戀著唐妙習字，便更加常來，惹得老太太說要不他們也搬到唐家堡住得了。

除了跟著哥哥識字，跟著姐姐學繡花女紅，唐妙最喜歡的就是讓爺爺他們帶她去下地，認識當下社會的農具，勞作方式，一一記下來，看看有什麼可以改進吸取的。她用不習慣毛筆又怕自己習慣的方式被人懷疑，便學小孩子拿筷子的姿勢，用柳樹枝蘸了墨汁在紙上畫，把農具的模樣，還有其他的一些自己理解都畫上去。

因為手軟力道不均衡，跟鬼畫符也差不多，大人也不懷疑什麼，景楓反而很是好奇，只不過她這習慣不好，帶得家裡幾個孩子都拿柳條寫，只好慢慢給她糾正。

日子就在大人的忙碌孩子的笑聲中一去不返，轉眼兩年過去。又到了地氣浮生，春來糙嫩如蘇的季節。

這兩年景楓白日下地晚上念書，有他的帶領，家裡的弟弟妹妹在忙活之餘也識了不少字，特別是唐妙和蕭朗，兩個人比賽一樣。唐妙因為自己怎麼都是大人，有著二十六年的閱歷，斷然不能輸給蕭朗那麼個七歲的孩子，而蕭朗見花花桃桃那麼努力的讀書自然也不肯放鬆。

景楓評判他們算是術業有專攻，除了農，唐妙是一塌糊塗，四書五經之類簡直亂七八糟，蕭朗雖然小小孩子卻頗有見地，只不過那見地有點驚世駭俗，景楓讓他以後不可以亂說，並且以花花桃桃來威脅，如果被人知道，大家都要掉腦袋。蕭朗很認真地問了掉腦袋的情況，知道是爺爺奶奶、父親母親、兄弟姐妹都被拉出去咔嚓，至於為什麼花花桃桃也被連累他也不知道，景楓這麼說，他也這麼認為，便真箇不說，免得花花桃桃那靈活的腦袋瓜被人咔嚓了去。

如今老唐家也分了家，王氏雖然沒讓老三把兩家的牆壘上，卻也和老唐頭一起做了籬笆牆，埋在中間，這樣李氏養了雞也不會跑到她院子裡拉屎。

老四一直跟父母一起，一是為了照顧他們，二是荊秋娥有了身孕李氏也就近伺候。成親的第一年裡，荊秋娥掉了一個孩子，到現在也還沒有動靜，她有點愁眉不展，老四讓她放寬心，修養好身子慢慢來。

老大家也蓋起來豬圈牛棚，老唐頭把原來的豬圈讓給了老三，自己和老四又把以前的牲口棚改了座新豬圈，如今只有一頭馬，不必那麼大的牲口棚。

三家連著一排豬圈養豬養雞，一到夏天味道很是難聞。但是既需要豬來攢糞，又需要換錢，也不能不養，二月裡就是清理圈裡積肥的時節，那味道很是獨特。

北溝崖的地比較貧瘠硬坷垃也多，老唐家一直不是很喜歡去耕，只是除了糙等雨後用鋤頭刨坑種莊稼。唐妙覺得那片地雖然看起來不是很好，因為之前是荒地，一是糙多，二是雨天撈乾天旱，三是貧瘠，四是地氣寒濕。村裡很多人家的荒地種著就是收點牲口糙，根本不怎麼結實，老唐頭會種地，勤快，侍弄莊稼跟孩子一樣，才比人家多收兩三石糧食。

唐妙跟著下了兩年地也摸索出一點規律來，如果能做好那塊荒地的保墒、抗澇、積肥等工作就肯定能提高產量。這裡的農戶種莊稼