第 1 章(第1/4 頁)

武德六年。

自隋煬帝強徵暴斂，戰亂頻發，至今已有十餘年。

亂世中諸侯割據，幸而晉陽李氏得天所授，以不可阻擋之勢建立大唐，數年間征戰南北，國家漸漸恢復統一。

而今天下初平，百姓終於擺脫困苦，能過幾天安寧日子。朝堂上卻風起雲湧，形勢越發莫測。

起因便是太子李建成和秦王李世民的儲位之爭。

李建成是李淵嫡長子，建國後又被立為太子，繼承皇位自是理所應當。然而李世民數年間南征北戰，大唐一半土地都是他的功勳，如何便坐不得那個位置呢？

數年間雙方摩擦頻繁，漸成水火不容之勢，朝臣后妃也紛紛下場，把水攪得越發混濁。

但這一兩年間，李世民逐漸落了下風。

論身份，李建成名正言順；論能力，兩人各有所長；論聖意，李淵更偏愛李建成；論功勞天下都快一統了，還提過去的功勞做什麼？再說治國與治軍不同，只會打仗有什麼用，李世民知道怎麼周旋朝堂，知道怎麼治國安民嗎？

還有很重要的一點，就是兩人的繼承人問題。

別怪大家想太遠，李建成和李世民現在瞧著不錯，但皇帝能活多久是個玄學，要是繼承人不著調，苦的還是朝臣和百姓！

巧了不是，李建成的次子（長子夭折，所以是實際上的長子）李承道就很有出息，三歲識字，五歲學經，今年七歲，已經會背好幾本儒學典籍，還能做幾首打油詩，是個頗有名氣的神童。且他尊師重道，敏而好學，很得師長看重。李淵也格外偏疼這個孫子，平時恩寵賞賜不斷。

相比之下，李世民的兒子就有些拿不出手。他的長子已經五歲，因為是大唐建國後第一個皇孫，剛出生時出了點風頭，李淵還用承乾殿的“承乾”二字給他賜名。

可惜李承乾幾個月大的時候被相師批命，說他命格奇異，雖然生來尊貴，青年時卻有一大劫，一不小心就會身死命殞。想要避過此劫，五歲之前少見生人為妙。

寧可信其有，不可信其無。李世民麻溜帶著家眷搬出皇宮，之後幾年都沒讓長子出過王府大門。

朝中沒幾個人見過李承乾，小道訊息倒是聽了一些。聽說這位小王爺生性頑劣，懶怠厭學，差神童李承道多矣！

此時此刻，傳言中頑劣厭學的小王爺李承乾正在學習。

是的，學習。

不過在伺候的僕婢們看來，他所謂的學習只是發呆罷了。

只見小傢伙端端正正坐在書桌前，抱著一卷論語裝模作樣，眼神卻直勾勾盯著虛空，嘴裡嘀咕著些叫人聽不懂的話，一會兒捉起筆亂畫一氣，一會兒摸摸桌子椅子，一會兒又去看北歸的燕雀。

僕婢們暗暗嘆氣，大郎君這般貪玩，難怪外頭人不看好。

李承乾不知他們的心思，他從窗外收回視線，看著草稿紙上剛算出的數學題答案：120k/h，驚奇地在心裡戳系統：[七十八郎，小燕子真的飛這麼快嗎？]

系統078號：[是的，燕子飛行能力非常突出，不僅速度快，還可以在半空停滯。它們一天大部分時間都在飛翔，很多事都是在空中完成的，比如捕食、餵養幼崽等。飛機就是參考燕雀製造的。]

[哇！]李承乾捧著小臉驚歎，[小燕子太厲害了！它怎麼做到的？它不會掉下來嗎？一直飛不累嗎？飛機那麼大，怎麼會和小燕子一樣呢？]

系統：[宿主要購買相關論文嗎？]

李承乾小腦袋搖得像是撥浪鼓，他只有一點點積分，留著還有大用呢。

但他確實對燕子感興趣，於是不死心地追問：[課本上能學到嗎？]

[可以。這是中學課程內容，等宿主通關小學課程，解鎖中學課程即可