第66章 神奇的變形課(第1/2 頁)
此時麥格教授抽出了自己的魔杖,只是輕輕一指,身前的講臺就迅速變成了一頭粉嫩的大肥豬。就在肥豬展開四蹄奔跑時,麥格教授又是一指,肥豬又重新變回了講臺。
這一幕讓小巫師們大為興奮,驚叫聲四起。同時,大家對變形課也產生了濃厚的興趣。
“變形學有四個分支:變形術(Transformation)、轉換咒(Switching)、召喚咒(Conjuration)、消失咒(Vanishment)。”
“變形術,指的是以任何方式改變目標形態的魔法集合,其中也包括高階變形,如跨物種變形、人體變形……”
麥格教授詳細的將變形學的大體輪廓描繪了出來,讓小巫師們對變形學有了一個初步的認知。
然後她話鋒一轉說道:“而今天,我們要學習的是變形學中最基礎的,非生物變形的入門,將一根火柴變成一根針。”
麥格教授抽出魔杖輕輕一揮,整齊的計算公式便逐一在黑板顯現:“首先我們來說火柴,火柴由火柴頭和火柴桿組成,火柴頭的主要成分是……”
隨著麥格教授的授課,楊天的嘴巴逐漸張大了起來,他已經徹底聽傻了。他也終於知道為什麼麥格教授會說變形學是最複雜的了。
透過麥格教授的講解楊天發現,變形學竟然是魔法中的科學。大家不要感覺很矛盾,在楊天看來,變形學竟然是透過符合魔法規則的一系列計算公式推匯出的魔法。
就比如火柴變針,施法者要先了解火柴和針的架構、成份、密度等一系列資料,然後在透過相應公式計算出施法過程。這你敢信?
不過此時的他也沒時間感慨了,趕忙跟隨麥格教授的講解,在腦中套用一系列公式推演了起來。為此,楊天還特意呼叫了智腦1%的運算速率,提高運算速度和準確度。併為此記下了一大堆複雜艱深的筆記。
經過將近20分鐘的授課,麥格教授才終於將火柴變針的公式全部講解完畢。她開始給每位小巫師分發一根火柴,讓大家嘗試施展變形術。
小巫師們都很興奮,紛紛抽出魔杖揮舞起來。可結果可想而知,大家都如同被兜頭澆下了一盆涼水。
很多小巫師面前的火柴都靜靜的躺在桌子上,沒有任何變化。更有甚者,一個叫做西莫·斐尼甘的格蘭芬多小巫師,直接讓他的火柴發生了爆炸。
看著這個一臉漆黑,似乎是嚇壞了的小巫師,楊天明悟了,這就是號稱爆炸鬼才的那位吧?果然名不虛傳。
當然,也不是所有的小巫師都一無所獲。比如我們的萬事通小姐,經過幾次的實驗後,她終於將火柴向針的形狀靠近了一些,雖然很快就變回去了,但這依然引起了麥格教授的注意:“非常不錯,這是一個好的開始,不是嗎?為格蘭傑小姐的優異表現,拉文克勞+5分。”
得到表揚的赫敏興奮的雙頰緋紅,得意洋洋的扭頭看向楊天,自己終於比他強了那麼一乃乃。
可轉過頭後,赫敏傻眼了,楊天根本沒有對火柴施法,反而是傻傻的盯著自己的筆記,似乎是在發呆,又像是在思考。
麥格教授也發現了楊天的舉動,略帶不滿的走到他面前說道:“與其想那些有的沒的,還不如實際操作一下。”
陷入思考的楊天微微一怔,歉然的抽出他的上古魔杖,又閉眼沉思了一下,再次睜眼時,已經是果斷地揮舞起了魔杖。
在楊天那飄逸地動作下,一根火柴以肉眼可見的速度逐漸變成針,但楊天能感覺到,有一股逆向的反抗力似乎在阻止這一切發生,甚至是在要恢復之前的狀態。
楊天皺了皺眉頭,略微加大了魔力輸出,又是一瞬,變形終於完成,一根亮閃閃的細針出現在了桌子上面。