第80章 兇手現(第1/5 頁)

9月26日

河東大學附屬醫學院

“咱們班學到哪裡了？”老師在黑板前問道。

“老師，我們班學到心血管系統了。”坐在前排的女生答道。

“好，我們要學心臟，就要了解心臟是如何發育的，還要了解心臟血流動力學。我們把心臟病那個分為先天性和獲得性兩種。先天性的都是由於先天發育異常引起的，瞭解了心臟的發育，你在學先天性心臟病就容易了。獲得性的呢大都與心臟的血流動力學有關，當然了先天性的也會涉及到血流動力學的問題。你只有知道心臟血流動力學，比如什麼是前負荷，什麼是後負荷，什麼是容量負荷，什麼是壓力負荷。只有理解這些，你才能理解哪些心臟問題是不需要治療的，哪些是必須要治療，不治療可能會危機生命的。”老師看到大家崇拜的眼神，對自己的教學非常滿意，於是說道：“好，今天是三節課，第一節課大家先看看書，這個櫃子裡有大體老師，大家先自學，看看有什麼問題，下一節我回來給大家解答啊。好，開始。”說完，老師起身出了解剖實驗室。

“老師咋又走了？”

“煙癮犯了唄。”

“他這工資也太好掙了。”

“就是。”

幾名學生無奈地合上書，來到冷櫃前，“來吧，哥幾個，請大體老師出來吧。”幾名男學生馬上就要開啟冷櫃。

“等會兒！”一名身材瘦小，一臉鬼靈精的男學生阻止道。幾人停下手中動作，看著他。只見他從口袋裡掏出一根蠟燭，還有打火機，把蠟燭放到窗臺上點著後，從懷中掏出脖子上掛的摸金符說道：“開棺！”

“去你的。”另一名男學生一把把他推開，叫其他幾人跟自己一塊開啟櫃子上的蓋子。只是開啟後的一幕讓眾人驚呆了。

“我靠，學校真是下血本啊，弄了具新的嗨。”

“我靠，美女啊，這麼年紀輕輕的就沒了，太可惜了吧。”幾名男生調侃起來。

“你們能不能對大體老師尊重點兒。”一名女生聽到男生對大體老師有些言語不尊重，生氣地將他們推開。

“咱們學心臟，整具大體老師怎麼學啊，還不如去標本實驗室呢。”一名學生髮牢騷道。

“這個顏色不對啊。”一名學生皺著眉頭說道。

“怎麼了？”

“學校其他的大體老師都是經過防腐處理的，這一位老師怎麼像新鮮的。而且……”那名學生皺著眉頭反覆觀察道，“怎麼看著像有屍斑啊？”

“不好！”剛剛那名點蠟燭的男生大喊道，眾人都被他的喊聲嚇了一跳，紛紛向他看去。只見他手掐法印，滿臉震驚道：“蠟燭滅了！”

一名跟他要好的男生上去扇了他腦袋一巴掌道：“那是風吹得。”

“我怎麼感覺好像在哪見過她？”一名女生滿臉驚恐的說道。

“你別瞎說啊。”另一名女生抱著她的胳膊說道。

“真的，她好像是咱們學校的學生，好像是麻醉的。”女生驚恐地說道。她的話像是晴天霹靂，震驚了眾人，幾名膽小的學生已經驚叫著出了實驗室。這時，隔壁辦公室的老師聽到學生吵鬧的聲音，不耐煩的從辦公室裡走了出來，一邊走一邊說道：“不好好上課，都在這鬧什麼！你們都學會了？”

“老師，這個大體老師有問題。”一名女生顫顫巍巍地說道。

“有什麼問題！”老師不耐煩地說道。

“老師，她沒有心臟啊。”一名男士看到大體老師胸前有道縱行切口，便開啟了她的胸膛，“不光沒有心臟，肝臟、脾臟、腎臟也沒有。”

老師聽了男生的話，皺著眉頭走過來，“沒有心臟不會學點別的！”他探頭往冷櫃中望去，整個人頓時呆住了