第67章 學習小組(第1/2 頁)

沒想到趙媽媽會是這樣的態度，看著平時對待皮猴子一樣的兒子習慣打罵的趙媽媽突然儘管變態度，不僅我們不太習慣，就是趙小欽自己都覺得可能是幻聽了。 “媽，你說的是真的？”趙小欽小聲地問道。 “當然是真的，我可得感謝人家小瑾和小緯，你呀可得好好跟他們學，他們兩個回回考試都是第一，你這個小沫沫渣跟著他們我不求考出一個什麼第一第二，能考個全班中等我就給你們老趙家祖燒高香了！”趙媽媽笑呵呵地說道。 官瑤聽到趙媽媽在誇我和沈經緯，於是便挺了挺胸，往前走了一步，好像那個意思是在說，這裡面也有她的功勞一樣。 只是好像誰的關注點都沒有放在她的身上，除了我，好像沒有注意到她的這個動作。 “嘁！瞧不起人，我這回就跟著他位兩混，看看我能不能考好！”趙小欽被老媽擠兌的有點沒面子，於是發狠道。 “那行，我等著！你們先忙，我就先帶他回家了，小緯，小瑾，這個臭小子就麻煩你們倆了！”趙媽媽說完便拉扯著趙小欽走了。 “阿姨，小瑾，那我也先回家了！”沈經緯也跟著告別離開了。 於是，這個寒假就形成了一個固定模式，上午沈經緯和趙小欽都會來我家裡，我們開始寫作業。 我們並沒有一下子把所有的作業全部寫完，而是把老師留的寒假作業統計出來，然後每天定量完成，當我們三個人都把定量的作業寫完，我們就會開始閱讀一些課外書，或是聊天。 趙小欽也會問我們兩個一些不懂的題，我和沈經緯當然也都會給他一一解答。 對於我們一起寫作業這件事情，官瑤開始的時候很是開心，尤其是每天盼著沈經緯來的時候，可是幾天過後，官瑤就不開心了，因為她發現我們說的東西她都聽不懂，想要插嘴都不行。 後來大概是發現我們經常談論什麼書，什麼四大名著，所以也像模像樣的拿著一本《西遊記》在看，可是識字量十分有限，且連查字典都不會的官瑤，根本就看不懂。 最後每天上午我們學習寫作業的時候，就會出現這樣一種情況，就是官瑤抱著一本書在爸媽的那張大床上睡得十分香甜，不管我們聲音有多大，都吵不醒她，等到老媽中午快下班回來的時候，她也睡醒了，老媽看到的就是我們三個人在一邊討論學習，官瑤就託著下巴認真地聽。 不過這樣的情況在四五天以後，發生了變化，因為來我家學習的人又多了兩個——劉聰，還有金鈴。 劉聰每天上午還是照舊去後來面的那個大泡子玩，可是每天去都看不到我們，想向我們顯擺一下他特意讓他舅舅給他做的大爬犁還有冰板都沒有機會。 開始的時候，他以為是和我們錯過了，沒有碰到一起，可是幾天以後，他也發現了不對，於是便去趙小欽家裡找他，可是連續敲了幾天門，家裡都沒有人，他以為趙小欽一定是去玩了，可是找遍了趙小欽可能會去玩的地方，都沒找到，最後沒辦法了，來找我，想問問知道不知道趙小欽去哪裡玩了。 結果敲開門才看到趙小欽正在那地裡埋頭寫作業呢。 於是從那以後，劉聰也每天都來和我們一起寫作來。 金鈴是我們有一天下午在水泡子玩雪的時候碰到的，我就說了我們每天上午一起寫作業，下午一起出來玩一會兒，時間安排得很滿，很充實。 那天分別的時候，金鈴看著我一副欲言又止的樣子，我就猜出她有話要說，於是我就試探地問她要不要來我家一起寫作業，金鈴聽到以後特別開心，點頭說好。 於是我們這個學習小組又壯大了。 開始的頭兩天，金鈴到我家裡來還有些拘謹，怕趙小欽和劉聰瞧不起她，因為她的學習成績在班級裡也只能算是中等生，沒有任何出彩的地方，如果不是因為她的身材讓班級裡的同學無法忽略的話，估計同學們很有可能想不起她這樣一號人物。 但是經過兩天的熟悉，趙小欽和劉聰並沒有對金鈴表現出任何排斥，而且有時候我和沈經緯忙著的時候，他們兩個如果有不會的題還會主動去問金鈴。 雖然金鈴的成績在班裡只能算一般，可是對