第110章 軋鋼廠裡我朋友多(第1/2 頁)

教育局的人? 眾人瞪大了眼,一臉驚訝, 先是農業局的人,又是教育局的人, 咋回事, 領導們相中這個地方了? 紛紛跑到這來開會? 而且也沒聽說程治國有多麼厲害的親戚啊,竟然能讓這麼多領導提著東西拜訪? 難道那傢伙被抓走的時候開發出了神棍特技? 要不然為什麼不僅自己沒事,還能招來這麼多厲害人物? 傻柱則有些不爽, 農業局的漂亮娘們,是在給程治國抱不平? 他可沒說錯,小學畢業的程治國,能耐難道還能比他大不行? “行,我現在就去揭穿他!” 傻柱往後院走去. 其他人也紛紛跟了上去,想看看究竟怎麼回事. 王福生搖搖頭,帶著陳秋萍兩人離開. “看來程治國同志很低調啊,竟然被院子裡的人這麼看不起.” “是這些人不懂天高地厚.” 陳秋萍輕蔑一笑. 她之所以對程治國感興趣,可不是因為程治國給的那些種植技巧, 而是他所展示的人脈, 程治國前兩天被帶走的事,他們局裡也是清楚的, 有個副局長特意打了電話瞭解情況,並提出要見一見程治國的想法, 卻遭到了無情拒絕. 當時副局長告訴他們的原話是:“程治國的情況很嚴重,誰也求不了情,見不到他.” 但才隔一天而已, 程治國就安然無恙了, 調查清楚?可能性不大, 唯一的可能,就是這件事驚動了更厲害的人物,連公安局也不得不偃旗息鼓. 程治國背後的人是誰? 如果真搭上了關係,會不會連她也一飛沖天? 陳秋萍很期待. …… 後院, 傻柱等一群人擠到了程治國門前, 只見一群人圍在桌子旁,正在看一沓厚厚的資料, 口中嘖嘖稱奇,時不時就會發出一陣驚歎聲. 末了,為首的男子抬起頭,欣喜的看著程治國:“治國同志,整體的編制和排版都讓我覺得驚豔,原本我還想著將你請進局裡,讓大家幫助你一同完成後面的內容編寫, 沒想到你自己就做完了. 我相信,這個版本的教材一定能得到局裡所有人的認可,最遲明年九月,這本書就能出版,代替現版的物理課本,成為高中的教材.” “感謝你為我國教育事業做出的貢獻.” “我也替我國千千萬萬的學子,感謝你為他們嘔心瀝血編寫出這本書.” 確實嘔心瀝血,熬了好幾個晚上呢. 程治國很是認同的點了點頭. “我先代表我個人,邀請治國同志你加入我們教育局,成為教材編寫部的一員,不知道治國同志是否願意?” “你放心,正式的宣告很快就能申請下來.” “至於你的工資和待遇,我保證一定會比你在軋鋼廠高的多.” “治國同志,你這樣的人才,應該在適合你的崗位上發光發熱,而不是屈才在軋鋼廠這種地方,虛度光陰.” “我相信以你能力,一定會大大提升我國的教育水平,讓我國的教育事業步入強國行列.” 外面的人聽的目瞪口呆, 什麼意思, 程治國還編寫教材了? 教材還要出版,讓小孩子學習? 搞笑的吧, 這小子小學畢業, 他寫的書,你確定不會誤人子弟嗎? 還提高我國的教育水平,步入強國行列, 他們怎麼覺得會徹底毀了下一代! 荒謬, 實在太荒謬了! 他們寧願相信豬會上樹,也不願相信眼前的聽到的一切. 傻柱更是目瞪口呆, 院裡的年輕人,平均初中水平, 程治國還是拉低平均線的那個, 字都認不全,話都說不會,就這能耐,還敢寫書? 寫的書竟然還有人吹捧? 簡直是天方夜譚. 他直接走進屋,拿起桌子上的紙看了起來:“什麼東西,讓我也看看.” 幾個教育局的人不滿的皺起眉頭, 但又怕傻柱跟程治國關係好,只能忍耐著,死死的盯著他手中的紙,怕他弄壞了. 程治國瞥了他一眼,懶得搭理. “啥玩意!” 傻柱掃了一遍,發現一大堆亂七八糟的字母,根本不知道是幹什麼的. 這玩意是教材? 確定不是鬼畫符? 這群所謂教育局的人,是眼睛瞎了,還是故意跑來當騙子的? “不懂就別亂看,要是弄壞了,你擔待的起嗎?”