第113章 念念不忘(第1/2 頁)

身子久病，還跳水求生。荷花院的人，活不過今日了。

“走水啊，快來人！”今日陽光劇毒，很是乾燥。當冷院燃起熊熊大火時，木屋成了柴火。要是說有什麼人那屋，可不是禍害的主兒還在。

叼著煙的肖沉沉狠狠地吸了一口，吐出霧氣。滿屋煙氣，她手裡的打火機在火中炸裂。壓抑的人情願在烈火中倒下。

而她想起一點好，是秦寶珠施捨的。

在用積分兌換了一支菸和一打火機後，系統又裝死。不是肖沉沉不在乎任務進度，虛擬人務的人根本是宿主的她。

時代是存在的，肖菡萏早就死了。要怎麼逆天改命，就憑系統讓人起死回生？掌握她的只能是自己，為什麼要按照已經預想的去像個小丑一樣當個笑話。

她要在秋天放風箏，看它高翔在天空。好端端的風箏怎麼會跌落泥土，搶走了線，踩在腳下是肖沉沉。

躍入夢裡，

秋日，天氣涼爽。有人輕輕地觸碰了她的手臂，感受到了冰冷的身體。卻一言不發地擦拭她臉頰的淚水，將一隻撥浪鼓輕輕搖晃，哼著歌謠。被拍打著肩膀，肖沉沉開心地回抱著她，感受著溫暖的體溫。心裡終於放輕鬆了一點，她又抬頭望著左右的景色。

是滿座滿席，齊聲朗讀著她聽過的歷史事蹟。背過的知識點還在腦海中久久不能忘，肖沉沉膽怯地開口，要跟上朗讀的節奏還是慢了一點。

到了第二節語文課，老師發了一張試卷。

18.閱讀下面文字，按要求作文。

一枝花評價自己說“寫作隨心，人間送溫暖”，只要心中有溫暖，其實是每一朵花都有它自己的生命。花兒枯萎，不必踟躕於過往的皓皓星辰。字字有暖意，她寫作就是為了給人間“送溫暖”。

“人間小暖”存在於許許多多的文學作品和生活中：北曦先生默默地陪伴，是溫暖司羨的一分真情；沿海抵抗風浪的紅樹林，是淨化水質以及遷徙候鳥的中轉站；燈泡能夠照亮黑暗的空間，是為人們帶來清晰的光明。

下面請你以《人間小暖》為標題，寫一篇文章。可以講述自己的經歷，也可以寫文學作品引發你的思考。

要求：表達真情實感，不得抄襲；除詩歌、戲劇外文體不限；不少於500字；文中不得出現真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規範、美觀。

從深淵爬到地面是需要很大勇氣的，篇篇是正能量也是要很大勇氣的。這一篇就不寫謊了，寫我在二十八歲時開了一家清吧，店裡只有我一個人在開店。

店裡的位置孤僻，很久才有人找到。我的第一個客人，是頭頂五彩光芒的女孩。她一句話都不說，也沒說要喝點什麼飲料。我往飲水機裡按鈕一按，倒了一杯六十度的溫水給她。“不用錢的。”

她的褲兜沒錢，我知道。

她突然在沉默中大笑，她說話也是那樣的沒有頭緒。“我是一個喜歡看小說的，小說裡沒有要求懂事。你請我喝水，我是要好好謝謝姐姐的。可我心情不好，就不道謝了。”

她孤零零地走了，沒有喝下那一杯溫度剛剛好的水，也沒懂事的說一聲謝謝。

在虛無的回憶裡，不說話是耍性子，沉默是賭氣，解釋是頂嘴，找一個沒人的地方好好發火成了矯情的離家出走。有人愛我，要我陽光開朗，又不許我由著性子。

上一次，我有過愛到骨子的男生。其實我早知道，我們不適合，但是他還是陪我走了很長一段路。中途，人盡皆知我們的愛情犯了錯。在崩潰的時候，我選擇了要完成的學業，還是轉了學。短暫的溫暖裡，我的生命還繼續。故作輕鬆，將事情當做過去。再一次見到他，是在精神科裡。剛剛情緒失控，心理老師安慰著他，進行測試。老師讓我再等一等，把門關上