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到達前方正中央，老師蹲下來摸摸虞瀾的小腦袋：「瀾瀾好棒，真聽話，想好要和大家說什麼了嗎？」

心臟在劇烈跳動，虞瀾緊張地點點腦袋：「想好了。」

「瀾瀾準備好了嗎？」

「準備好了！」

「瀾瀾小朋友已經準備好了，那大家的鼓掌準備好了沒有呀？」老師話剛落下，教室響起響亮的掌聲。

雙胞胎最為激動，兩個人直接站在椅子上，劇烈鼓掌後，雙手放在唇邊：「蕪湖！」

兩個氣氛組被老師溫聲勸了下來。

掌聲逐漸停止，十數雙眼睛眼巴巴瞧著虞瀾，虞瀾又開始手心冒汗。

從虞瀾有記憶開始，他身邊就不是一個人，不論他想做什麼事，都有哥哥陪在身邊。

這是他第一次一個人，雖然旁邊有老師，但這是不一樣的，老師並不能給他過多的安全感。

虞瀾看向坐在角落的哥哥。

薄靜時比虞瀾還要緊張，擱在腿上的雙手緊握，眉宇皺起，嘴唇緊抿，他長得本來就比較冷酷，當下一看顯得倒是有些兇。

看了一眼哥哥的虞瀾，稍微沒有那麼緊張，但將目光落在一群小朋友身上時，他雙腿發軟，腳尖都踮了起來。

身體兩側的雙手緊緊握成小拳頭，給自己壯膽似的，眼睛睜得圓圓的：「我，我叫虞瀾……快三歲了，我、我……」

練習和實踐終究不一樣，虞瀾練習時說得順溜，一到正式場合又開始磕巴。

他「我」了半天，眼睛焦急地泛起淚光。

他忘詞了！

虞瀾瞬間不知道該怎麼辦，像被關進冰箱一般手腳冰冷。

臺下的小朋友都在看他，可他卻忘了臺詞，不知道接下來該說什麼，羞恥感與焦急感像章魚觸角從四面八方糾纏住他小小的軀體。

越努力回想，越是想不起來。

虞瀾委屈地癟起嘴。

他膽子本來就不大，能上臺自我介紹已經突破自己的極限。

他努力去做，結果卻很糟糕，他好委屈，想要掉眼淚。

軟嫩白皙的面龐因情緒低落泛起粉紅，前方的小男生垂頭喪氣地低下腦袋，小肩膀小幅度顫抖。

不知道從哪裡響起鼓掌聲，突兀的聲響止住虞瀾的哭意。

虞瀾被吸引走注意力，呆呆愣愣地抬起小臉，望向一旁角落。

哥哥正認真看著他，並對他重複口型，模擬不久前訓練自我介紹時的場景。

薄靜時怕虞瀾一時半會想不起來，繼續給虞瀾鼓掌，他一人發出的鼓掌聲是那麼響亮，居然帶動別的小朋友紛紛給虞瀾鼓掌。

虞瀾怕聲音大，很容易被嚇著，但幸好，這次的虞瀾沒有被嚇著。

鼓掌聲一道響過一道，像海浪一般層層遞進，傳到虞瀾的耳中。

每當他看向薄靜時，薄靜時總是在不遠處，定定地注視他，就好像，薄靜時會永遠陪在他身邊。

無形的力量順著聽覺充盈全身，讓他不再害怕、不再委屈。

他看著哥哥的臉，知道哥哥就在身邊，知道這一點，就能擁有無窮無盡的勇氣與力量。

「我，我今年快三歲，我叫虞瀾，我……」

虞瀾鼓起勇氣面對臺下的生面孔，努力抬起小臉，大聲說，「我最喜歡吃牛奶小布丁！」

老師訝異地看向他。

他說話向來輕聲細語，帶著怯生生之意，哪怕和家裡人撒嬌，也是軟綿綿的。

對大人來說，這聲音很小。

但對虞瀾這樣小小的身軀來說，已經十分響亮。

鼓掌聲更加猛烈，有小朋友在歡呼：「我也喜歡！」

「我也喜歡吃牛奶小