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如?果她面?對的是其他領導，

這?時候肯定會授意聯絡專業團隊，

最多讓她旁觀學習。

可是她遇到的是梨歌：

「不可否認有人?喜歡幽默風趣的影片，但影片網站只有搞笑一個標籤嗎？也有人?喜歡紀錄片。」

「俗話說各花入各眼，全國十?幾億人?，你有自己的風格還愁沒有人?賞識？」

「你若盛開清風自來！」

梨歌慷慨激昂遊說。

「似乎……有些道理？」

牛眉第一個被說服。

「當然。」梨歌篤定拍板。

「不可以?。」

小潔堅決反對，

「這?次宣傳主要?透過短影片的方式。」

「文文之前做過的宣發就是做做文案、對接下客戶。她根本?沒有做過短影片！」

短影片看似簡單，

可怎麼在短短十?幾秒內凝聚巨大的資訊量還能勾起觀眾的興趣是一門深奧的功課。

這?對金融學專業的文文來說基本?不亞於霧裡探花。

「不就是短影片嘛？」

梨歌很信任文文，

「別人?做得，我們文文做不得？」

「就看那?些火爆的博主，有的還是個小學生呢。」

「你們要?相信文文的學習能力，所有知識都是一通百通的，怎麼會難住文文？」

「我們文文是誰？連高數都能拿滿分，怎麼可能被這?麼小的問題攔住？\&ot;

看著坐在會議桌周圍的同事們面?色鬆動，

梨歌知道自己的話奏效了大半。

她輕輕咳嗽了一聲，

拿出了自己的殺手鐧：「另外還有個很重要?的原因。」

「我們公司四處擴張，帳冊上實在沒什麼錢了……

「請專業的公司來做短影片的確很穩當，但我們的預算不夠……所以?……」

所以?才會趕鴨子，不，文文，上架。

大家都恍然大悟。

文文字?來惴惴不安，

但聽到這?句話之後像是下定了某種決心。

她振奮抬頭：「大家放心，我一定圓滿完成任務。」

於是開完會議後文文就開始專心做起了宣發影片。

不得不說學霸就是學霸。

她制定一個完備的計劃，

隨後網上報名了參加了一系列短影片剪輯的課程。

熱火朝天旁若無人?地開始學習了。

她的行為表現得一如?既往得靠譜。

舍友們漸漸放下心來：「畢竟是期末提供全班高數筆記的人?，智商在那?裡擺著呢。」

伴隨著舍友們放心的是梨歌的擔憂：

不會真?鬧出什麼名堂吧？

她鼓勵文文只是想?走走過場。

可萬一文文被她鼓勵得幹勁十?足，

再?振奮起來忽然激發了在短影片製作方面?的天賦，

那?該怎麼收場？

過往的教訓一一浮現：

「行業百草枯」小潔姐歪打正著宣傳了小龍蝦；

不著調的艾博士在戈壁灘養出了海魚……

梨歌不得不自己似乎有一種天賦，能讓人?創造奇蹟。

那?萬一文文……

梨歌似乎看到一位短影片製造大師冉冉升起。

她打了個寒顫。

當即決定親自監督文文今後每次的行動。

公司裡各有各的鬧騰：

做奶茶的做奶茶、泡澡的泡澡，品紅酒的品紅酒。