第100章 意義不大的網課(第1/1 頁)

很快，在5點50分的時候，語文老師開啟了視訊會議。該上早讀了。

今天早讀還是語文英語，語文老師跟英語老師商量了一下，週一週二是語文老師開視訊會議，週三週四是英語老師開視訊會議。

在老師佈置完作業之後，也就是背《子路，曾皙，冉有，公西華侍坐》。

曉澤調好電腦的攝像頭，便開始背起來了書。

有時候會碰見有人在群裡聊天說話，曉澤看見了，直接免打擾。

曉澤也經常在群裡說話，但該幹啥就要幹啥。

想當初初中時候，就是因為網課不自律，導致成績一落千丈。後來初三開學，在老師的嚴厲教導下，才終於又把成績提了上去。

當時曉澤也是不願意聽課，不喜歡做題，不是開小視窗刷影片，就是分屏打遊戲。考試的時候，來回截圖用搜題軟體搜答案。

不過，現在他當然已經不會再那樣做了。因為他知道了，總有些人會在背後悄悄努力，這是不爭的事實。

後來早讀班主任進入了會議，發現有人一直盯著螢幕也不張嘴，於是乾脆讓大家都開啟麥克風背書，讓老師看看誰的嘴不張。

不知不覺，一整個早讀就過去了。

曉澤看了一眼今天的課表，上午兩節英語兩節語文，下午兩節生物，兩節地理。

吃過早飯，又簡單打了會籃球，曉澤坐到電腦前等英語老師開課。

大家說真的還是有點怕英語老師的，群裡大家都很煩。

很快便到了上課的時間，英語老師也是早早就開了課，主要就是除錯一下電腦。畢竟上一次開課還是曉澤上初三的時候。

“哎呀，我已經好久沒有在釘釘上面上課了”，英語老師道。

“上一次上課還是在一年前，哎呀，想我了嗎你們”英語老師問。

雖然曉澤知道大家心裡也不太願意，但還是有人發評論說想你了老師。

當然，曉澤也發了。這種留下好印象的機會，他可不能錯過。

“哎呀，我也想你們了，好了，大家拿出來課本，咱們繼續講課吧。咱們又不期末考試了，所以咱們都直接往後講了。”

“我可告訴你們，這還不知道啥時候才能解封，我估摸到年後了，啥時候開學也得等解封。這些時間學過去的我在學校也不會講了，咱也沒有那麼多時間。”

“所以大家一定要好好珍惜自己的時間，好好聽，不要動不動就什麼玩遊戲啊浪費時間，懂了嗎？”

評論區陸續有人發“懂了”。

之後老師便開始講課，講著講著，突然間就不動了。

等了大概五分鐘，qq群裡已經有人在問卡了嗎？

接著便有人在評論卡了。大家都有這種心理，一但有一個人開頭，就會有好多人跟風說卡了。

接著英語老師除錯了一下，才說道，“好了嗎？還卡嗎？不卡的話扣個1”

接著曉澤便看到了滿屏的1。有些人根本不知道在幹啥，只是看見大家都在扣1，便也跟風的扣1。

曉澤知道，這種課是意義不大，甚至毫無意義的。但自己也不搭理，只是聽著課，揹著單詞。