第18章 被偏執媽媽控制的崽17(第1/2 頁)

回到家的慕心還是有些心神不寧。

隔一會便要詢問小9鍾慕的情況。

問的太多，小9乾脆直接實時投射到意識空間內，讓慕心自己看。

慕心看到畫面裡的鐘慕被趙老師牽著走上教室講臺。

老師熱烈的介紹班裡來了新夥伴。

臺下的小朋友們睜著一雙雙好奇的大眼睛鼓掌歡迎鍾慕，看起來氛圍不錯。

鍾慕拘謹的開始自我介紹，簡單一句我叫鍾慕就結束了。

慕心無奈的扶額。

我的寶貝兒子啊，自我介紹說個名字就完了？

算了，等他回來後好好教教他。

鍾慕被安排到了中間的一個位置，左邊鄰著一個小男孩，右邊是個小女孩。

小朋友們雖然小，但也知道美醜。

看到班裡來了這麼好看的同學，都非常主動的挨個伸手想跟他交朋友。

甚至有些直接把自己的小零食放到了鍾慕面前讓他吃。

幼兒園中班沒有那麼多條條框框。

趙老師看到小朋友們樂於交友的畫面也很開心，欣然看著他們的舉動。

鍾慕沒經過這麼友好熱情的情況，被圍的有些手足無措。

但他知道最起碼的禮節，小臉繃著挨個握手。

別人給的東西他收了後從書包裡掏出媽媽給他準備的小零食玩具也分享給大家。

這邊的慕心看到這一幕神色昂揚。

【看吧，小9，你家心心是不是未卜先知，事事考慮周全，得虧我想著多備點零食甜點，不然這會崽子都沒得還。】

小9視線跟著畫面裡的鐘慕，點頭應和著。

【是呀是呀，心心可不就是心思細膩，無所不能嘛，任務物件看起來很受歡迎呀～心心可以放心啦。】

【反正在家也沒事幹，我們就當看著崽子當下飯劇了。】

一人一統繼續樂呵呵的看著投影。

幼兒園這裡一片其樂融融，趙老師看到鍾慕的反應暗自肯定了下。

雖然有些緊張，但和同學們融入的不錯。

她控制了下嘰嘰喳喳的場面，讓小朋友們回到各自位置準備開始上課。

接著就是上課時間了。

幼兒園的課程都是簡單的技能提升，對已經啟蒙學習過很多課程的鐘慕來說太過簡單。

慕心知道自家崽子的聰明程度，還是堅持送他去幼兒園。

聰明是他的天賦。

但與人，尤其是與同齡人社交溝通更是人生的必修課。

鍾慕裝作努力學習實則眼神恍惚的樣子讓慕心失笑。

這小傢伙，估計想著上課好簡單不知道媽媽為什麼要送他來。

但既然來了也要裝裝樣子讓老師放心，這樣媽媽也就放心了。

不得不說慕心揣測的相當精確。

座位上的鐘慕已經開始走神了，在想回家後見到媽媽的樣子了。

鍾慕的走神自然被趙老師發現了，叫他回答問題鍾慕很輕鬆的回答上來了。

趙老師提醒的話也沒辦法說，只能叮囑他認真聽課。

很快三節課便上完了，趙老師跟其他園區老師帶領小朋友們來餐廳吃飯。

鍾慕是被同桌一左一右拉著走過來的。

左邊男生叫肖明傑，右邊小姑娘叫蘇悅悅。

兩人從鍾慕坐在他們身邊後就不停的跟鍾慕說悄悄話。

蘇悅悅是個十足的小顏狗，看到鍾慕的第一眼就歡喜的不停。

另一邊的肖明傑則是覺得鍾慕看起來像自己家裡養的小兔子，唇紅齒白，親切感十足。

都對鍾慕喜歡的不行的兩人，都不肯松