第九十二章 論道(第1/2 頁)

朱由校點點頭，笑道：“好啊，我都有些迫不及待了！”

宋應星取了一些玻璃液，用模具製作成一面圓形的玻璃，然後貼上錫箔，再加入水銀，很快，水銀和錫箔就融合在一起，形成銀色的混合液，宋應星再小心的使其均勻分佈……

乾燥之後，宋應星取了出來，遞給了朱由校。

“哈哈！妙啊！”朱由校愛不釋手的反覆看了又看，遞給了黃曉。

黃曉點點頭，笑道：“這個基本上就成了！宋先生，各種規格的鏡子都製作一批，我這裡有一個首飾盒的樣式，你找些木工，用名貴的木料雕刻成型，這是咱們的第一個玻璃製品，用於推廣，另外，我需要兩面超級奢華的全身鏡，這個是圖紙，這個最重要，也最複雜，請宋先生儘快安排！”

宋應星接過，點頭稱是。

朱由校道：“這些新的技藝，暫時還得做好保密工作！這關係到咱們基地的銀錢，不可大意！”

宋應星點點頭，道：“我和王先生及劉管事對此事議有章程，這些核心技藝的工匠都簽訂了終身合約，並集中居住，不得隨意外出，並由護衛隊加以保護。”

黃曉道：“嗯，待遇當面也要提高，而且要鼓勵工匠開發新的技術，可以設定獎金制度！”

朱由校點頭道：“是呀！這些技術和工匠可都是寶貝，得善待之！”

宋應星應了。

兩人再看了一會兒就離開了，讓宋應星自行去忙了。

兩人漫步而行，何彪等人遠遠地護衛在其後。

“賢弟，今日一行，真讓我感慨萬千！這些技術才是強國富民的真才實學呀！比四書五經八股文要實用很多！”朱由校感慨道。

黃曉嗤的一聲笑出聲來，道：“四書五經這些，小弟是一竅不通，所以小弟若不是遇到大哥你，哈哈，恐怕一身所學也無用武之地！”

朱由校臉色古怪，笑道：“哈哈，這個咱們不分上下，我對這些看著就頭痛，也是所學極少！”

黃曉道：“這些經義也不能說沒有用，但都偏向哲學。”

見朱由校有些疑惑，黃曉續道：“可以理解為就是修身養性，為人處世的學問吧，這些可以學習，但全天下的讀書人都學習了這個，那就有些以偏概全了！其他的技術也很重要，甚至要遠遠的超過這些經義！比如說，一個讀書人寒窗苦讀經義，考取功名，成了一個縣令，為官一任，造福一方，這是很多讀書人的初衷！

但，學會了這些經義就能造福一方嗎？”

黃曉搖搖頭，道：“縣令治理一方，所需要掌握的知識極多，如果他精通數學，是不是在徵稅方面不被底下的人所糊弄？如果他又知曉地理，物理等學識，在修築河道，治理民生，建設地方等方面也不會束手無策，我可以這樣說，大明絕大多數的官員都不是稱職的，所謂的無為而治，只是其無能的一種遮羞布！”

朱由校深以為然，點頭道：“賢弟所言極是！只是千百年來一向如此，若要改變，也是極難，賢弟有何良策？”

“阻力固然很大，但若要強國，改革勢在必行！咱們可以先徐徐圖之，我們在這裡開設學校，不只要教授四書五經，其他的學科也一併教授，待其成才之後，推薦給朝廷，這樣的新式學生，必將比以往的進士更加善於治理一方，升遷必將更快，也將吸引更多的讀書人加入到咱們的學校當中！”

朱由校點頭稱是，心想，就算沒有那麼明顯的區別，我也一力提拔就是了！

黃曉又道：“這當然只是一個方法，這個方法在於穩，但見效慢！另外，我們可以廣開民智，這件事得大力推廣，只要咱們錢糧有餘，就投入到教育當中！朱兄，為什麼朝廷的政策到了下面就會變樣？為何明明朝廷加徵後才一成稅收，