第107頁(第1/3 頁)

下半年看情況寫字，如果沙盤用得好，可以寫字，如果拿筆不好，就明年再開始寫字。

寫字不急，小的才三歲，以四到五歲的學童居多，可以先背書，開闊閱歷。

但像狗娃他們這樣六、七歲的學童，她會重點關注著，若有靈性，三個月後也可以拿筆。

現在她要做的，是將書冊成本減至最低。

當她每天發一張，等大家把三字經學完，一本《三字經》書冊就有了。

這樣成書的方式，恐怕別的塾學是沒有的。

她花掉的是三十文價值的一刀黃竹紙，家長一文未發。

但《三字經》有一百八十七句，只能把字寫小一些，也就是現代的初號字差不多大，紙張幅度要大一些。

沒有標記序號，等學童們真正做到能背、能認時，自然就知道序號了。

晚上，經過江荷花的傳播，少年們都知道丁石頭他們今天進城買了許多紙筆和書冊回來，吃了飯就跑過來了。

&ldo;老大，這麼多紙是幹什麼的？&rdo;進了小廳，看著一桌子碎紙片，大家一臉愕然。

&ldo;來得正好，《三字經》都能寫嗎？&rdo;丁石頭正收拾著紙條，見他們進來立刻笑問。

&ldo;會！&rdo;大家立刻答道。

&ldo;那誰的字好看一點？幫我在這紙條上抄寫《三字經》，一筆一畫要寫清楚。&rdo;

&ldo;……&rdo;剛剛還踴躍回答的少年們一下啞巴了。

&ldo;這些天沒練字呢？&rdo;丁石頭錯愕。

不會吧，她都教他們好多天了，雖說教的是《千字文》和別的，但《三字經》不是啟蒙必讀的嗎？

&ldo;我來吧，我家的帳目都是我在記，能拿筆。&rdo;江虎子站了出來。

&ldo;他們很少拿筆，雖然會寫，但你要他們在紙上寫，不習慣。&rdo;江虎子又替大家解釋。

正文卷 第242章 關係不太好

大家紛紛應和，可不就是這麼回事兒？突然提筆在紙上寫字，有些畏怯呀。

丁石頭正要開口，院子裡又傳來劉學貴的聲音。

&ldo;丁兄，叨擾了。&rdo;劉學貴笑容滿面走進小廳。

但丁石頭很快發現，少年們表情有些異樣，剛才的熱絡氣氛一下冷卻了不少，都不說話了。

&ldo;客氣什麼呢，咱是同村，年紀相仿，叫名字便好。&rdo;丁石頭連忙走過來抱拳與劉學貴見禮。

&ldo;那、那我可以叫你丁石？&rdo;劉學貴似乎有些遲疑，又有些渴盼。

江虎子他們原來都是叫丁石的，只是後來許多人改口叫了老大。後來丁石頭開塾當了夫子，他們有的叫老大，有的還叫名字。

因為丁石頭不希望他們把她當夫子看，大家還是朋友，有了一層夫子的身份，會讓人無所適從。

&ldo;當然，那我比你略小，叫你劉二哥可以吧？&rdo;丁石頭立刻笑著點頭，又詢問地看著劉學貴。

劉學貴微撇唇，便笑著點頭。

但他心裡卻明白，這一聲劉二哥，還是生份了很多。

因為她叫江虎子是虎子哥，叫其他人哪怕大月份的，都是直接叫名字。

他比江虎子小一個月，剛過了十五歲生辰，卻被尊稱了劉二哥。

&ldo;聽說你們今天進城了，還買了書回來，不知買的什麼書？可否借來一觀？&rdo;劉學貴發現其他人氣氛異樣，便提起來意。

&ldo;在書架上呢，還沒來得及看，你自己翻去。&rd