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他們仍舊面對面坐著，張燕說：「老師，胡佟琛呢，他註定受不到懲罰。」若干年後，回憶起當年的種種，輕鬆的說出：當時小，懂什麼啊，都記不清楚了，如果造成過傷害，我會道歉。

是這樣嗎？罪惡永遠被掩蓋，說不定他還會成為一個人模狗樣的大人，說不定他還會教育年輕人，冠冕堂皇。他什麼時候會死？他帶給別人的陰影繼續存在，他永遠不會真正死去。等到他們這一輩的人全部死亡，他才算是真正死去。壞人仍會被人祭奠，她們用自己這一生銘記他。多麼殘忍，但她們忘不了。

問：「你們相信我嗎？發自內心的相信嗎？」

靜止、在時間凝固之前，張燕點頭說：「相信，老師，我相信你。」江涵跟著點頭。

「既然你們相信我，那我們先平穩過度。放心，他會受到懲罰，很快。」

他回到學校，處理人際關係，認真向謝老師道歉，說那天心情不好，工作不順。說您知道我家裡的情況，那天對不起您，找個時間請您吃飯。您教給我這麼多東西，一直沒認真感謝，實在不該。說把他當成真正的老師，所以放縱脾氣，保證不會有下次。

謝老師可能真的熱愛教師這份職業，聽見別人畢恭畢敬的叫他老師，心滿意足，做作的溫和起來，說：「年輕人有壓力再正常不過，我怎麼會跟你們年輕人置氣。下次遇到什麼情況，及時跟我說，世道是死的，人是活的，沒什麼過不去的。」

陪笑，鞠躬，說感謝您寬宏大量。

利用這幾年積累的那麼一點關係，給張燕辦理好復學手續，插班進入一個溫和老師的班級，他們班成績不是最好的，但老師是最真誠的。剛來一年多的新人老師，臨危受命，成為班主任，能力或許有欠缺的地方，但還有熱忱。重來一次的機會難得，可以選擇的話，希望這一年成功覆蓋上一年。過去的那些不應該被忘記，但暫時別記起。

重新回到講臺，班級裡有那麼幾個想念他的同學，問他前些天去做什麼，他說處理家裡的事情。學生們有分寸感，他帶來的不是幸福的氣息，她們不再追問。

平靜的度過一段時間，樹葉掉落，世界沉沉睡去。兩個女孩的事情被漸漸遺忘，傳奇色彩消失，她們都只是自殺，再無其他。要不，你看，最近不是很安全。那些事情原本就是別人臆想出來的，鬼神，幽靈，懲罰，這些話聽聽算了，當成騙小孩的話，怎麼會有人相信，真是可笑。很多人這樣說，世界平穩前行，有什麼不好。

問題是太平穩，孩子們看不見改變的可能，所以不好，她們應該看見希望，看見大人在為了她們奔走、改變，世界朝著她們的理想進發。有時候想想，不是她們理想主義，是大人喪失理想反而站在制高點指責他們。他們不天真、不幼稚，只是赤誠。什麼時候這成為一個貶義詞，冬葛夏裘，虛偽被歌頌，他們被指責。

不怪他們說活著無趣，虛與委蛇，被拽著嘴角露出笑臉，他們有權利不滿，他們是未來的主人，先接管自己的領土。

在很平常的一個日子找到胡佟琛，人果然不會改變，江涵提起一句，說胡佟琛班裡有女孩子不再去學校上課，家長問什麼都閉口不言，只說不想再去上課。那個女孩子打算自殺，被父母從天台上救下。他不會改變，教育不能讓他改變，人命也不能。

人為製造的偶遇，趙家航提出請他吃個夜宵，這個年紀的男孩容易餓，他不會拒絕，那樣不禮貌。在老師面前他是個好學生，沒人能撕破他的臉。

在一家麵館，人滿為患，他們在最角落的那張桌子坐下。

一人一碗小面，像一對師生嘮起家常，問他學習情況怎麼樣，他說適應良好，高中不算太難。

經過長時間的鋪墊，面吃了大半，趙家航說：「錢倩梨真可惜，她學習不錯