第90頁(第1/2 頁)
但到最後他卻什麼也沒說。
新學期伊始,教室裡的學習氛圍總是濃厚的。
大家都變得沉默寡言,只知道埋頭苦學,所以段圓圓和紀預同桌時的不自然, 除了他們彼此, 沒有人察覺到。
一個平平無奇的週三,段圓圓到教室後照例坐在書桌前背英語單詞。
和往常一樣,沒有什麼不同。
這學期開始, 老胡不讓他們在課桌上堆放太多東西,哪怕是試卷和書本也不行。
老胡當時對他們講:「高考的時候你們的桌子上是空的, 只有高考試卷, 沒有草稿紙和堆放的滿滿的小書架,所以你們需要提前適應高考的考場環境, 免得到考場裡因為緊張更慌亂了,本來能考七百分的, 一緊張才考了六百分, 那咱們多虧啊。」
老胡語氣幽默,說完全班都笑了。
所以這學期開始, 他們班所有的同學桌面都很乾淨。
段圓圓的書桌上也只有英語筆記本。
在她專心背單詞和片語的時候, 兩本書擋住了她正在看的內容。
紀預將兩本書放到了她的筆記本上。
段圓圓有些疑惑的側頭看著紀預。
紀預的眼神一如既往的清和溫柔, 喉結上下滾動:「送給你。」
段圓圓有些不確信的又問一句:「給我的?」
紀預點點頭。
早晨的光線分外柔和, 微風輕輕吹起窗簾一角,書聲琅琅,一切都美好的不像話。
紀預從發梢到指尖,都散發著朦朧的光。
段圓圓聽到紀預的確認後才仔細看紀預放到她桌子上的兩本書。
她本以為會是教輔書一類的習題集。
但讓她萬萬沒想到的是,這兩本書竟然是和高考內容完全不沾邊——
一本是《植物觀察筆記》。
另一本是《怎樣按節氣種莊稼》。
兩本書都是嶄新的,沒有被拆開過,外面還包著塑封膜。
所以排絕了紀預在書裡圈點出什麼內容、或者在裡面夾雜著什麼紙條這一類的情況出現。
段圓圓想不明白,紀預為什麼會送給她這兩本書?
她當前對植物學一點興趣都沒有啊!
段圓圓又不太確定的向紀預確認一遍,「這真的是給我的?」
紀預見段圓圓不確信和懷疑的眼神,稍稍無奈的笑著開口:「當作節日禮物吧,挺應景的不是嗎?」
段圓圓聽到紀預這麼說,還有些疑惑。
難道今天是什麼節日嗎?
三月份有什麼節日?
段圓圓在腦海里過了一圈,隨後才反應過來。
今天是三月十二號,植樹節!
難怪紀預說「應景」,《植物觀察筆記》、《怎樣按節氣種莊稼》這種書可不就很適合植樹節的嘛!
所以紀預,是在示好嗎?
雖然這兩本書段圓圓並不感興趣。
事實上,如果不是紀預提到了,段圓圓根本沒記得今天是植樹節。
但段圓圓突然發現自己好不爭氣,明明已經決定不要再喜歡紀預了,可看到這兩本書,還是心軟的原諒他了。
即使紀預從來沒有開口解釋過關於讓段圓圓傷心的「綠藥瓶」。
段圓圓自作主張的把這兩本書當作紀預心照不宣、羞於出口的道歉和示好。
而且就連選的禮物都這麼讓人意想不到。
今年「直男」這一名詞在網際網路上被普遍使用,他們高中生也時不時的會說起「直男」這詞。
段圓圓沒想到紀預竟然也會有這麼直男的一面。
但不論如何,《植物觀察筆