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段圓圓的字跡也不潦草，兩個人的字擺在一起，還稱得上是美觀。

還好自己寫字還說的過去，段圓圓又一次在心裡慶幸。

驀的，段圓圓後知後覺的才發現，她和紀預這就是在傳紙條啊。

這就是任何一對學生時期的同桌之間都會做的傳小紙條啊。

段圓圓覺得自己好像又離紀預近了一點點。

同學們口中的年級第一、高冷學霸，也會在晚自習和同桌偷偷傳紙條呢。

而且那個同桌，還是她。

她甚至想把這頁紙偷偷留下來。

這是她第一次和紀預傳紙條，她很珍惜。

可是很遺憾，段圓圓沒有理由好端端的從紀預的草稿本上撕下一頁。

人類沒有透視眼，無法窺探未來。

現在穿著校服坐在教室的段圓圓不會知道，許多年後，已經結婚的她無意間從自己丈夫的書房裡看到了一張泛黃的紙張，正是這一頁現在在她眼裡的無比珍貴的小紙條。

夜幕低垂，比白天安靜許多，高中緊張的氛圍更是讓本就靜謐的氛圍多了一絲安靜。

教室外的走廊上偶爾有值班教師經過，甚至能聽到他們規律的腳步聲。

段圓圓抿了抿嘴唇，告訴自己要保持冷靜。

但她依然抑制不住的快樂。

她甚至能快樂的開始對起了物理試卷的答案。

紀預不愧是紀預。

他的物理試卷竟然都乾乾淨淨的。

有些題彷彿就如同「一加一」一樣他只需要看一眼就能得出答案。

段圓圓越看越受打擊，她不奢求能像紀預一樣物理滿分，要是能有他一半的物理天賦，也不用擔心物理考試不及格了。

第一節 晚自習下課的時候，段圓圓剛好對完最後一道題的答案。

結果顯而易見的算錯了。

段圓圓剛剛好轉的心情在對完答案後戛然而止。

她把試卷還給紀預：「謝謝你，我對完答案了。」

「總分考了多少分？」紀預看著段圓圓快要哭出來的臉，絲毫不知道自己這個問題更是在火上澆油。

他只是想引導段圓圓能有重點的側重不同的知識點。

「520。」

段圓圓脫口而出，這「恥辱的」倒數第一的分數她記得清楚明白。

段圓圓從小的講話習慣就不太習慣說三百六十、七百九十五這樣很明確的說法，她覺得繞口，她更習慣三六零、七九五這樣的說法。

所以她剛剛對紀預講的是五、二、零。

段圓圓說完緊接著就感覺到不對勁了。

520在他們這個年紀的學生裡面是完全不陌生網路用語。

誰還會不知道520、5201314是什麼意思啊。

而她剛剛對紀預說了什麼？！

她的大腦飛速運轉，繼而磕磕巴巴的開口想要解釋：「我我是說總分是五百二十分。」

說完她就低著頭，不敢看紀預。

段圓圓現在就連指尖都泛紅了。

她的手指自然蜷縮，在試捲上來回摩挲，想要緩解尷尬。

尷尬的時間總是格外漫長。

段圓圓感覺紀預好久都沒有回覆。

他該不會誤會了自己的意思了吧？！

他是在想什麼話告訴自己要有自知之明嗎？

段圓圓怕紀預講出什麼讓她更尷尬的話，她想要進一步繼續解釋，可喉嚨裡怎麼也發不出聲音：「我」

紀預和段圓圓幾乎同時開口，「我問的你物理成績，不是剛對完物理的答案試卷嗎？有不會的題可以問我。」

如果仔細聽，會