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段圓圓的字跡也不潦草,兩個人的字擺在一起,還稱得上是美觀。
還好自己寫字還說的過去,段圓圓又一次在心裡慶幸。
驀的,段圓圓後知後覺的才發現,她和紀預這就是在傳紙條啊。
這就是任何一對學生時期的同桌之間都會做的傳小紙條啊。
段圓圓覺得自己好像又離紀預近了一點點。
同學們口中的年級第一、高冷學霸,也會在晚自習和同桌偷偷傳紙條呢。
而且那個同桌,還是她。
她甚至想把這頁紙偷偷留下來。
這是她第一次和紀預傳紙條,她很珍惜。
可是很遺憾,段圓圓沒有理由好端端的從紀預的草稿本上撕下一頁。
人類沒有透視眼,無法窺探未來。
現在穿著校服坐在教室的段圓圓不會知道,許多年後,已經結婚的她無意間從自己丈夫的書房裡看到了一張泛黃的紙張,正是這一頁現在在她眼裡的無比珍貴的小紙條。
夜幕低垂,比白天安靜許多,高中緊張的氛圍更是讓本就靜謐的氛圍多了一絲安靜。
教室外的走廊上偶爾有值班教師經過,甚至能聽到他們規律的腳步聲。
段圓圓抿了抿嘴唇,告訴自己要保持冷靜。
但她依然抑制不住的快樂。
她甚至能快樂的開始對起了物理試卷的答案。
紀預不愧是紀預。
他的物理試卷竟然都乾乾淨淨的。
有些題彷彿就如同「一加一」一樣他只需要看一眼就能得出答案。
段圓圓越看越受打擊,她不奢求能像紀預一樣物理滿分,要是能有他一半的物理天賦,也不用擔心物理考試不及格了。
第一節 晚自習下課的時候,段圓圓剛好對完最後一道題的答案。
結果顯而易見的算錯了。
段圓圓剛剛好轉的心情在對完答案後戛然而止。
她把試卷還給紀預:「謝謝你,我對完答案了。」
「總分考了多少分?」紀預看著段圓圓快要哭出來的臉,絲毫不知道自己這個問題更是在火上澆油。
他只是想引導段圓圓能有重點的側重不同的知識點。
「520。」
段圓圓脫口而出,這「恥辱的」倒數第一的分數她記得清楚明白。
段圓圓從小的講話習慣就不太習慣說三百六十、七百九十五這樣很明確的說法,她覺得繞口,她更習慣三六零、七九五這樣的說法。
所以她剛剛對紀預講的是五、二、零。
段圓圓說完緊接著就感覺到不對勁了。
520在他們這個年紀的學生裡面是完全不陌生網路用語。
誰還會不知道520、5201314是什麼意思啊。
而她剛剛對紀預說了什麼?!
她的大腦飛速運轉,繼而磕磕巴巴的開口想要解釋:「我我是說總分是五百二十分。」
說完她就低著頭,不敢看紀預。
段圓圓現在就連指尖都泛紅了。
她的手指自然蜷縮,在試捲上來回摩挲,想要緩解尷尬。
尷尬的時間總是格外漫長。
段圓圓感覺紀預好久都沒有回覆。
他該不會誤會了自己的意思了吧?!
他是在想什麼話告訴自己要有自知之明嗎?
段圓圓怕紀預講出什麼讓她更尷尬的話,她想要進一步繼續解釋,可喉嚨裡怎麼也發不出聲音:「我」
紀預和段圓圓幾乎同時開口,「我問的你物理成績,不是剛對完物理的答案試卷嗎?有不會的題可以問我。」
如果仔細聽,會