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五點多。

天空逐漸變暗，落日的餘暉灑在地面上，也灑進她的陽臺，透過落地窗看?過去，呈現出柔和而溫暖的不規則橙色光芒。

街道上的路燈已經亮起，為這個?黃昏增添了一點的氣氛。

屋內溫暖寧靜，才這個?點，唐佳已經餓了。

在廚房和外賣之間糾結一秒後，毅然決然選擇了後者。

等待晚飯的間隙，她突然不知道幹什麼，鬼使神差地開啟短影片軟體刷起英語教學影片。

她大學畢業後很少用到英語，但畢竟之前參加過英語辯論賽，基礎很紮實?，聽了兩個?ted影片就逐漸找回了語言感覺。

短暫的學習過後，她又開啟另一個?快餐短影片軟體。

百無聊賴地翻著，突然蹦出來?一個?英語相關的影片，標題是——要出國旅遊？如何十天速成?英語

唐佳：「」

也不知是巧合還是大資料已經進化到如此地步，她突然覺得背後涼颼颼的。

幾分鐘過後，唐佳肚子?突然咕嚕叫了一聲，她心?裡想著外賣怎麼還沒到，於是準備切屏去軟體裡看?看?。

結果?手一滑，又向下翻出個?影片。

唐佳正?準備再次切屏，目光卻頓在螢幕上。

影片內容是一個?英語辯論賽的現場。

她清楚地看?到了辯題——

「如果?你?有極大可?能跟這個?人沒有結局，而你?又特別愛這個?人，你?是選擇要過程，還是轉身離開。」

不知為何，停留在螢幕上方準備將螢幕划走的手卻遲遲沒能落下。

唐佳想，她好像很久沒關注過英辯，也不知道現在辯論模式跟自己那時候是否還一樣，不如就看?一看?。

充滿蓬勃朝氣的嗓音，清晰又擲地有聲。

正?方代表隊是要過程

反方代表隊是轉身離開。

有時候讀書，其實?也是讀自己。

當和文?字共鳴的時候，書就變成?了連結與反應內心?深處情感的一面鏡子?。

文?字如此，文?字的其他載體亦然。

就像此刻，唐佳的視線緊緊鎖定在辯論賽的畫面上，下意識想到了宋遠。

八歲以前，組成?唐佳所有生?命的，是孤兒院日復一日的寡淡飯菜，得不到回應的需求，和永遠無法滿足的愛。

在她理解孤兒這個?概念後，才開始明白自己的不同，但孤兒院的所有小?朋友，都是這個?「不同」。

被?籠罩在同一片灰暗下時，不同也就變得相同。

直到宋遠闖入了這片灰暗。

唐佳最開始以為他和大家一樣，只不過宋遠是從另一片灰暗走到了他們?這一片。

可?後來?，她漸漸意識到他有些特別。

可?是唐佳也說不上來?那裡特別，朦朦朧朧的像隔著窗紗的樹葉倒影。

因為宋遠的生?活是她從未經歷過也想像不到的。

後來?宋遠帶她走出了這片灰暗。

又在十六歲的時候，把這片灰暗悉數奉還。

唐佳後來?驚醒，或許他們?本就不是一路人。只不過命運的錯寫讓他們?短暫的相遇，又短暫的產生?了羈絆。

錯誤被?更正?的那一刻，他們?又回到了各自的軌道。

直到那天，宋遠說要追她。

她幾乎是條件反射般認為，命運是不是又被?寫錯了。

她本該權衡利弊，清醒剋制。

可?現在，所有的秩序都被?揉得稀巴爛。

影片中?兩隊的各執一詞的聲音在耳邊跳動，在她第?一次下意識想要正?方獲勝