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下午放學時間，周佳倩過來找方承熙和高源一起商量要彈奏什麼曲子。

經過幾個人一起商量，高源和方承熙定下了合奏的曲目。第二天，周佳倩把曲目上報給了班主任，班主任對於他們的節目沒有什麼意見，只是讓他們好好排練，爭取在藝術節上為班級爭光。

離藝術節還有不到一個月時間，合奏的曲子之前方承熙沒有學過，他還得抽時間練彈這首曲子，晚上下晚自習回到家，他都要練習一個小時才去洗澡做作業。

練習了幾晚之後，他就把曲子熟練彈下來了。接下來他還要和高源一起排練怎麼合奏。

學校音樂室裡正好有一臺鋼琴和幾架古箏，高源向學校領導申請晚自習借用音樂室的鋼琴和古箏讓他們排練。學校領導批准了。

這天晚上，高源和方承熙一起來到音樂室。音樂室鎖著門，一位老師給他們開啟了門，叮囑他們好好使用樂器，練習結束記得蓋上琴布，離開時記得鎖好門，交代完老師就走了。

音樂室裡只剩下高源和方承熙，高源關上門，看了看方承熙。方承熙也看了看他，隨後走到一架古箏前，揭開琴布，找地方把琴布放好，然後從書包裡拿出一個精美的盒子，從盒子裡取出幾枚墨綠色的義甲戴起來。

高源看著他熟練地用膠布把那一片片義甲纏綁在指頭上，那幾枚義甲很漂亮，特別適合方承熙的氣質，高源忍不住誇讚了一句：「指甲很漂亮。」

方承熙微微笑了一下，還在低頭專注地纏戴著義甲，凝望著義甲的雙眸劃過一抹不易察覺的溫柔。

戴好義甲，方承熙坐到琴前，手指在琴絃上刮奏了一下，立馬就聽出來有一根琴絃音不準，便低頭開始調起音來，他也不用調音器，只靠耳朵辨別，就把音校準好了。

高源本來就很欣賞他，看到這，更加佩服讚賞了。

時間緊迫，他也趕緊坐到鋼琴前，試彈了幾個音，確認鋼琴沒有毛病之後開始和方承熙排練起來。

郝奕站在（1）班教室外的走廊裡，時不時地抬手看一眼手錶時間，晚自習放學時間早就過了，方承熙還沒有回來。

最近下午和晚上他要參加訓練，晚上訓練結束他過來等方承熙一起回家，沒有看到方承熙在教室，向（1）班的同學打聽才得知方承熙去排練節目了。前段時間方承熙跟他提過藝術節他有表演，最近在忙著練琴。

方承熙的琴技很好，初中的時候就上臺表演過，聽到方承熙說這次也會上臺表演，他當然是支援方承熙了，還鼓勵他好好練琴。

現在方承熙去排練還沒有回來，他也沒有等得不耐煩，耐心地站在走廊裡等著。又等了幾分鐘，方承熙終於回來了，不過當他看到方承熙是與高源一起回來時，他的臉色倏地就變了，臉色陰沉地看著他們。

方承熙一看到郝奕眼裡就湧出笑意，可是看到郝奕臉色烏沉沉的，好像很不高興的樣子，他愣了一下，也不知道是誰招惹郝奕了，他納悶地走過去。

郝奕看著他，又看了一眼走在方承熙森晚整理旁邊的高源，強忍著怒火，對方承熙說：「進去趕緊收拾東西，準備走。」

方承熙點了一下頭，遲疑地走進教室。

高源面色平靜地跟在他後頭，一起進了教室。

郝奕深吸了一口氣，在外頭等著方承熙。

兩分鐘後，方承熙背著書包出來了，郝奕什麼話也沒說，沉著臉大步往前走著。

方承熙跟在他的旁邊，扭臉望著他，想問他怎麼了，張著嘴又發不出聲音，想拿出紙筆寫一句問問，郝奕又走得太快了，他沒法停下來摸出紙筆寫字。

到了樓下，郝奕走得慢一些了，臉色也緩和了些，這才沉聲問方承熙：「晚上去排練了？」

「嗯。」方承